2010高考政治备考 节能减排 发展低碳经济 2

专题三、  中华文化与民族精神

 

一、灿烂的中华文化

22．了解中华文化源远流长、博大精深

（1）源远流长的中华文化——穿越历史长河，世代相传，绵延不断。

①古代辉煌的历程（时间上的久远绵长）。古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。

②薪火相传，一脉相承（代代相传，不因时间和世事的变迁而中断，中华文化是世界上唯一没有中断的人类文明）。

汉字是中华文明的重要标志。（文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果）

史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。（中华民族自古以为就重视历史经验，保存历史资料）

（2）博大精深的中华文化——内容丰富、形式多样、民族文化异彩纷呈——表现为“三性”

①独特性---含义：独树一帜，独领风骚。以其独特的内涵展示中华民族的智慧和精神。

A、文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。

B、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

②区域性---一方水土，一方文化。

原因：A、我国幅员辽阔，各地的条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征。

B、不同区域文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合有保持着各自的特色

    注：在哲学生活中体现为一系列“存在决定意识”。

③民族性---中华之瑰宝，民族之骄傲。

23．理解中华文化的包容性

（1）包容性的含义：即求同有异和兼收并蓄。

①所谓“求同有异”就是能坚持各民族文化一律平等，与其他民族文化和谐相处。

②所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分

（2）中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因就是在于它所特有的包容性。

（3）包容性的意义：中华文化之所以源远流长，博大精深的原因在于它所特有的包容性。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对其他民族文化的理解。同时这种包容性，也有利于世界文化的多样性。

注：中华文化源远流长、博大精深的原因？

①汉字记载、史书典籍保存；

②继承、创新和和发展；

③中华文化所独有的包容性。

24．了解中华文化是中国各族人民共同创造的

（1）在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。中华文化，是56个民族共同创造的。

（2）各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。

注1：中华文化与各具特色的民族文化之间的关系？

①中华文化的构成中体现了多种各具特色的民族文化，民族文化异彩纷呈。

②中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华文化宝库中的瑰宝，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

③在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同铸就了灿烂的中华文化。

④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

注2：在当代为什么要努力繁荣和发展我们中华文化？如何才能铸造中华文化的新辉煌？

①原因

A、之一是：中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民克服困难、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创美好明天的不竭力量之源，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。

B、之二是：加快社会主义精神文明建设，振奋我国民族精神，促进社会文化的大繁荣大发展，为进一步发展国中国特色的社会主义事业提供精神动力和智力支持。

C、之三是：提升中华文化的软实力，增强综合国力，适应当代国际的需要。

②促进中华文化繁荣的举措与要求：

在中国共产党领导下和马克思主义的指引下立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，刻苦钻研、锐意进取，在内容和形式上积极创新，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。努力铸造中华文化的新辉煌。

（注意：文化创新的政治保证、指导思想、源泉、主体、方向、根基、他上之石、主观努力、推陈出新、与时俱进等层次上分析说明。）

二、弘扬和培育民族精神

25．理解解中华民族精神的基本内涵

（1）中华民族精神的基本内涵：爱国主义为核心，团结统一（生存和发展的保证）、爱好和平（赢得世界赞誉）、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息（内在气质精神力量）。

（2）中华民族民族精神的作用：中华民族精神是中华民族优秀传统文化的结晶，深深植根于优秀传统文化之中，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

（3）体现：它熔铸于古代中华文化之中，玉成于近代人民奋勇抗争之中，彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。

注：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量；中华民族精神，深深植根于中华优秀的传统文化之中

26．理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题

（1）爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民千百年来的形成的一种对祖国的最深厚感情，贯穿于民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

（2）建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

27．解中国共产党对民族精神的继承和弘扬

（1）民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰富的，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

（2）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体。例如，井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，都是这个时期中华民族精神的突出体现。

（3）新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。

28．说明弘扬和培育民族精神的意义和途径

（1）弘扬和培育民族精神的实质：是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

（2）意义：（要善于转换有“有利于”的思维表述）

①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现，在现代化建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。

②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚力和动员民族力量，展示民族形象的重要功能，弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。

③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。面对西方敌对势力西化、分化的挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，就必须弘扬和培育民族精神。

（3）途径：

①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”——马克思主义中国化的成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观——的作用。

②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化思想的影响。

④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

⑤对青年而言，人人都应当成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，肩负起为中华民族强本固基的文化使命。

注1：中国特色社会主义理论是主化的“主心骨”。

注2：以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

注3：为什么要大力弘扬和培育中华民族的精神？

①是由中华民族精神的重要性决定的：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；它以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

②是当今时代发展——面对世界范围内各种文化的相互激荡，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴——的客观要求：

A、是提高全民族综合素质，（促进民族发展）的必然要求。

B、是不断增强我国国际竞争力（凝聚和动员民族力量、展示民族形象）的要求。

C、是坚持社会主义道路，（抵制外来思想文化影响，防止西方敌对势力实施西化、分化的政治策略）的需要。

D|是实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展的需要。

③大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存强基固本，有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本。

 

专题四、发展中国特色社会主义文化

 

一、走进文化生活

29．了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响

（1）现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。

（2）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。

（3）（原因）文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。

注：文化市场、文化产品、文化生活越是发展，越需要国家加强管理、正确引导。

30．理解我们所倡导的大众文化

（1）大众文化的标谁：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

（2）不断满足人民群众对大从文化需要

①特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

②原因：经济社会的发展、人民生活水平的提高，丰富精神文化成为我国人民的热切期盼。

③态度：应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。

注1：应当为人民群众提供什么样的文化？

不在于类型、形式、风格，而在于是否是人民大从真正需要的、先进的、健康的文化，能否促进我国公民全面发展的文化，能否对社会主义文化的大发展大繁荣起推动作用的文化。

注2：在分析我国人民现代文化生活特点时，要注意把握以下几个角度：

①我国文化市场的特点——色彩丰富（类型、风格、形式）、良莠不齐（性质）、喜忧并存（影响）。

②我国人民对文化需要求的特点——多层次、多样化、多方面。

③材料中的“特定文化”被“特定人群体”所喜欢的原因。

④我们评判的标准（见注1）

⑤我们态度：

A、合理的予以尊重、提倡；

B、不合理的加以引导，帮助提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的能力；

C、最根本的是奏响文化的主旋律，发展和繁荣社会主义的大众文化，满足人民的精神文化需求。

31．了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因

（1）落后文化。

①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。

②表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。

③处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

（2）腐朽文化。

①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。

③处理方法：必须依法取缔，坚决抵制。

（3）现阶段依然存在的原因：

①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。

②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击。

③不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点。

注：启示

①（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。

②（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

二、推动社会主义文化大发展大繁荣

32．理解在当代中国发展先进文化的内涵

（1）内涵：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）坚持先进文化前时方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

注1：如何看待当代中国的先进文化就是中国特色社会主义？

①判断文化的先进性就是看文化是否站在时代的前列，是否符合历史发展的潮流。代表先进的经济、政治力量的文化就是站在时代前列、符合历史潮流的先进文化。

②中国特色社会主义文化是迄今为止人类社会最先进的文化形态。这种先进性就在于它体现了中国最广大人民的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展。

③中国共产党始终代表中国先进文化的的发展方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。

注2：如何理解“三个面向”

面向现代化是充满时代精神的重要体现；面向世界是具有开放精神的重要体现；面向未来是鼓励创新精神的重要体现。

注3：如何发展中国特色社会主义文化（如何保持文化发展的先进方向）？

总体要求：坚持中国共产党领导，以马克思主义为主线，以广大人民群众的实践为基础，不断创新，以人民群众为主体，坚持面向人民、服务人民；

①发展中国特色社会主义文化，牢牢把把先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。（也就意味着，我们要求在文化建设中，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本是坚持中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观）

②发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

③发展中国特色社会主义文化，要立足实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。（正确对待中华民族的传统文化与世界外来文化，既要反对奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，又要反对“排外主义”论或“历史虚无主义”，面对传统要做到“取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新、古为今用”，面对外来文化要做到“面向世界、博采众长、海纳百川、熔铸百家、以我为主、为我所用”。在即在继承的基础上，培育和发展以爱国主义为核心的民族精神，注入以改革创新为核心的时代精神，促进社会主义的大发展大繁荣。；）

④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。需要全体人民的在生活实践中广泛参与，发挥积极性、主动性、创造性

 

33．理解社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义

（1）基本内容：马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。

（2）意义（为什么发展大力建设社会主义核价值体系？）

①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础；

②面对当前文化发展的现状，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（弘扬主旋律与提倡多样化）

（3）如何建设社会主义核心价值体系：就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

注1：在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜是什么？

在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义理论体系，即邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展等重大战略思想在内的科学理论体系。

注2：中国特色社会主义理论体系为什么具有强大的生命力、创造力和感召力？

①它凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血；

②它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题；

③它是不断发展的开放的理论体系；

④它集中体现了广大人民群众的利益和要求。

 

34．了解发展先进文化的根本目标

是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

注：发展先进文化的根本目标也是建设社会主义精神文明的根本任务。

35．了解发展教育、科学和文化事业的重要性

（1）发展教育：

①教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

②发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）发展科学：

①发展中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是第一生产力，在经济社会发展中具有重要的作用。

②为些需要：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重；在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对封建迷信和伪科学的良好氛围。

（3）发展文化事业：

①发展中国特色社会主义文化，要支持文化公益事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境，有利于保障人民基本文化权益的主要途径，有利于增强国际竞争力。

②要加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

三、文化建设的中心环节

36．了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位

思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

37．了解社会主义思想道德建设的主要内容

以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以诚实意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家族美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，（目标）引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

38．树立社会主义荣辱观（主要是思考“为什么要大力倡导社会主义荣辱观”）

（1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

（2）“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

（3）“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

注：这里有必要补充：

是改革开放、社会主义市场经济发展、社会主义思想道德建设、发展中国特色社会主义文化的需要。

39．了解我国公民道德的基本规范

（1）基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

（2）重要性：它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。

40．说明科学文化修养与思想道德修养的关系

（1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。

良好的文化修养，有助于于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

（2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

提高思想道德修养，有助于增强学习的自觉性，掌握更多知识，提高科学文化修养水平；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福，反之，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会。

（3）加强科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该具有崇高理想和高尚思想道德的人。

（4）一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

注：如何才能不断提高思想道德修养？

（1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，是一个永无止境的过程。

（2）在不断改造主观世界：必须认真学习科学文化知识，提高科学文化修养，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。树立正确的世界观、人生观、价值观。

（3）脚踏实地、重在行动：在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。