高中经济哲学政治基础知识专题分类复习
(6)政策性银行的商业化趋势(成为自主经营、自负盈亏的企业法人性质)
十一、股份问题
1、不能笼统地说是公有还是私有,关键是看它所从属的社会基本经济制度的性质,看他的控股权掌握在谁的手里→明显的公有性扩大了公有资本的支配范围。
2、公有制经济的主要形式是股份制的意义。
3、公司的法人治理结构。
4、股份有限公司最基本的特征。
5、股市与其它投资方式,与消费的关系:
(1)股票的性质;
(2)股票价格的公式;
(3)股票、储蓄、债券、保险的比较。
十二、开放问题
1、市场经济的一般特征。
2、对外开放的原因、做法。
3、对外贸易的作用和基本原则。
4、政治常识;
(1)我国的对外职能;
(2)我国对外政策的基本点。
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如何看待“贸易顺差和外汇储备” |
5、全面的观点;适度的原则;两点论和重点论的统一。
常用词:利用规则,科技,创新,名牌,信誉和形象,调整外贸结构,开拓新市场(市场多元化战略),经济效益,竞争力。
(1)贸易顺差有益的一面:
A贸易顺差为企业资本积累提供了资金来源;
B提高了厂家对未来市场的预期;
C刺激了投资需求;
D提升了企业规模效益。
(2)贸易顺差大幅度增长会带来哪些问题;
A主要贸易伙伴摩擦加大;
B人民币升值压力;
C通货膨胀潜在危险;
D对外过度依赖。
十三、权益问题:→民生问题
1、劳动者的主要权利和义务,订立劳动合同的原则、意义。
2、社会保障制度的内容、原则、意义,公共消费的范围。
3、市场调节具有自发性。
4、消费者权益的内容及维权的途径。
5、国家机关是人民意旨的执行者和捍卫者,要坚持对人民负责的原则。
6、中国共产党要始终代表最广大人民的根本利益,要立党为公、执政为民。
7、人民群众是实践的主体,是历史的创造者,要相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。
十四、文化问题:→奥运文明
1、结合旺盛需求,充分利用文化资源,创造文化效益(或消费调节生产),带动其他产业发展,产业结构优化升级。
2、加快发展第三产业的意义。
3、文化产品是一种商品,具有使用价值和价值。
4、从超级女生现象看消费与生产的关系。
5、市场机制(市场的作用及宏观调控)。
6、矛盾的观点分析和谐文化的创造(包括内因和外因)。
7、用适度的原则来指明上网的态度。
8、坚持集体主义的要求。
9、弘扬民族精神:
物质和意识的辨证关系;实践和认识的辨证关系;社会存在和社会意识的辨证关系;价值观的导向作用;树立崇高理想的意义。
10,政治学:
(1)共同心理素质:(2)文化职能;(3)中国共产党始终代表先进文化的前进方向;(4)党的执政能力建设;(5)坚持个人利益与国家利益相结合的原则;(6)公民的权利和义务→维护国家荣誉。
十五、特色问题
1、特有的资源优势,发展特色经济。
2、社会主义市场经济的基本特征。
3、一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析(注意矛盾的特殊性需展开)。
4、矛盾的普遍性与特殊性是统一地。
5、共同心理素质。
十六、创新问题
1、技术创新、知识创新、体制创新→经济效益,打造精品。
2、解放思想,实事求是。
3、事物是变化发展的,要培养创新精神,促进新事物成长。
4、在实践的基础上,认识是不断深化、扩展、向前推移的。
5、创造是人类本质的最高表现,要充分发挥合理想象和创造性思维的作用,认识上会取得惊人的成果。
6、“三个代表”重要思想的关键是与时俱进。
十七、奋斗问题
1、树立正确的消费观,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。
2、理想转变为现实,需要发扬艰苦奋斗的精神(艰苦奋斗的内含及意义)。
3、实现人生价值,也需要发扬艰苦奋斗的精神。
4、人生的真正价值在于对社会的贡献,反对拜金主义和享乐主义。
5、充分发挥主观能动性,就要发扬艰苦奋斗、努力拼搏的精神。
十八、自主问题
1、贯彻独立自主、自力更生的原则,为维护国家根本利益,实现国家经济独立和安全、实现社会主义现代化提供有力保障。
2、内因是事物发展的根据,外因通过内因起作用。
3、人具有主观能动性,要充分发挥主观能动性。
4、实现各民族共同繁荣,需要民族地区发扬自力更生精神,发挥积极性和创造性,发挥民族优势。
5、我国外交政策的基本点。
十九、执政问题
1、执政方式(具体展开)、加强党的执政能力建设,提高党的领导执政水平(展开)。
2、执政党(掌握国家政权)。
3、加强党的领导(三种方式)。
4、党的作风建设的根本目标是立党为公、枝政为民。
二十、民主问题(决策、听政等)
1、社会主义的民主制度,人民代表大会制度(根本政治制度);中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)、民族区域自治制度(基本政治制度),其它的基层民主制度(村民自治制度、职代会、居民委员会制度)。
2、决策的民主化、科学化。
3、国家机关坚持了民主集中制和对人民负责的原则(坚持了从群众中来到群众中去的工作方法)。
4、公民积极参与政治生活,充分行使监督权。
5、民主政治建设的进步。
民主决策的程序:党中央决议、建议——民主党派协商——人大审议通过——人民参与(公示)——贯彻执行。
6、实践到认识,认识到实践,反复提高的过程。
7、政策、决策的调整在认识论上体现了认识在实践的基础上不断深化、扩展、推移,实践和认识的辨证关系。
8、矛盾的普遍性和特殊性的统一。
9、人民群众是实践的主体,是历史的创造者,要相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。
二十一、建设问题
1、积累的范围:非生产性基本建设。
2、积累和消费的关系以及如何处理。
3、发展农业建立在增加投入的基础上。
4、市场的调节作用不是万能的,需要发挥财政调节资源配置的作用。
5、政策性银行的性质和范围。
6、整体和部分的关系。
7、主要矛盾在事物发展中的地位和作用。
8、理想与现实的关系。
9、充分、正确地发挥主观能动性。





