【经典】高考政治主体知识串讲归纳

      3、人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；

 4、个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；

 5、人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

    例如1、2007年9月18日，全国道德模范评选表彰结果揭晓，李明素等10位同志荣获全国助人为乐道德模范，表彰大会给予的颁奖词是——“善行无疆。是你们，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为了社会和谐的主旋律——向你们致敬！”

    （1）从颁奖词看，一个人的人生价值是如何体现的？（6分）

     ①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，这是人的真正价值所在。（3分）②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（2分）③人的价值是社会价值与个人价值的统一。（1分） 注：考生若答出“一个人的人生是否有价值，必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系体现出来。”另加2分，但该生第Ⅱ卷总分不得超过50分。

三、《经济常识》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题

经常要考虑如下知识：

1、个人消费品的分配；

2、劳动者的权利与义务；劳动合同制度；

3、公民应该有纳税人意识；

4、公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；

5、依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

   例如1、材料一：我国的能源储量和利用情况

材料二：针对当前经济增长中存在的问题，党中央、国务院提出，要在全国范围内组织开展资源节约活动，建设节约型社会。建设节约型社会，要靠政府、企业、个人的共同努力。

（1）材料一反映了我国发展经济发展中的什么问题？

材料反映了我国能源储量相对不足，能源利用率和循环利用率低，单位产值能耗高，严重制约着经济的发展。

（2）建设节约型社会，要靠政府、企业、个人的共同努力。请结合经济生活有关知识，就这三个方面为建设节约型社会提出合理化建设。

 ①政府：全面落实科学的发展观，促进经济的可持续发展。加强宏观调控，充分利用经济，法律及行政的手段调控资源，倡导循环经济发展模式。

②企业：强化科技创新，推进经济发展方式转变；走新型工业化道路，大力发展高新技术产业，促进产业，促进产业结构优化升级。

③个人：树立正确的消费观，增强节约意识，从小事做起，把节约资源落到实处。

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