教科版七年级(上)思想品德1_5单元练习
15.“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。“舍长以求短,智者难为谋。”这段话说明了( )
A.人应该根据自己的特长选择适当的目标
B.人生应该确定一个奋斗目标
C.对自己要有信心
D.挑战自己能力的最短处
16.一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子:“你在玩沙子吗?”孩子回答:
“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年以后,这个孩子果真成为·位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能,实现心愿的秘诀在于( ) i
A.注意培养有利于激发潜能的习惯
B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己
C.经党给自己以积极暗示.提高自己的信心和勇气。
D.认识到自己有做建筑师的天赋
二、学知明理,快乐生活。:(要求紧扣题意,简明扼要地回答)
从初一开始,我们班的一些同学开始拿另外一些同学’的生理发育特点说三道四,有时候还开玩笑。请你回答:
(1)该不该谈论青春期的生理变化?
(2)拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?
三、归纳分析。丰富生活。(要求运用所学知识,紧扣题意作答)
进入初中后,王丹的语文成绩越来越好。可数学成绩却越来越差,妈妈问她原因,她说语文老师幽默风趣,很吸引人,可数学老师上课的方式她却一点也不喜欢。渐渐地她对数学课就没有什么兴趣了。上课的时候也不想听。
(1)王丹是以什么标准来确定自己的学习喜好?
(2)如果王丹这样继续下去,会有什么结果?
(3)如果你是王丹,你会怎么办?
四、实践探究,创新生活。(要求紧扣题意作答。融入生活实际,鼓励创新)
我们以往的计划往往只是一个“作息时间表”.由于缺乏弹性有时难以执行,最后成为“墙上的风景”.下面是李铁制定的学习计划.分析它有什么优缺点?
学习计划
制定人:李铁
起点:初一年级第一学期期中考试,平均成绩为中下等。
目标:期末考试进入年级前10名
措施:
1.早晨5点钟起床,朗读
2.上学路上,背10个英语单词
3.上课认真听讲、做笔记
4.遇到困难请教同学或老师
5.中午做一个小时作业。
6.自习课认真独立完成作业,做好复习、预习
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