没有人会知道 第一单元教学设计（二） 科教版四年级下册品德与社会

第二课时 没有人会知道                  2

活动目标：通过活动让学生了解即使在没有人知道的情况下都要做到诚实，对自己的行为负责。

活动准备：课件 录相资料

         学生利用课外搜集到有关城信的故事

活动过程：

一、 课件导入激趣

1、 根据课文插图，播放以下内容：一个小男孩独自在空地上踢足球，不小心踢中了停放在路边的一排自行车，车子倒了一地。小男孩呆站在原地犯愁了。（播放停止）

2、 老师提问：他该怎么做？谁能帮帮小男孩？（学生自由讨论发表意见）

3、 根据讨论结果继续播放课件。   小男孩扶起自行车，并低头主动认错。

二、    小诊所

1、 播放动画《诚实的晏殊》        2、 交流： 晏殊这样做，对吗?你想对他说什么?

3、 打出最后一句话：“美好的心灵像水一样透明纯净，像玉一样洁白无暇。”齐读

4、 联系生活实际，说说在自己身上有没有发生犯了错误却没有被人发现的事情呢?自己当时是怎么做的呢?(为保护孩子的隐私建议用小纸条写出来。)

5、 学生讨论交流，提出解决方案。

三、         故事会

1、 师讲《手捧空花盆的孩子》、《诚实的列宁》等故事。

2、 学生讲自己搜集到的有关诚实的故事。

3、 教师小结：很多事没有人会知道，除了你自己。诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为负责。只有这样，你心里才会觉得轻松、坦荡。

四、   演一演

1 、小品1 在一次数学考试，小杰得了100分。他非常高兴，心想又可以获得爸爸的表扬了，但当老师发下试卷后，他发现自己错了一道题，老师竟然没有看出来。接下来，小杰会怎么做呢？

2 、 小品2 小丽一个人在公园玩的时候发现草地上有一个非常可爱的布娃娃，她非常喜欢这个娃娃，她该怎么办呢？

3 、 小品3 小军周末独自去郊外钓鱼，当他好不容易找到一个鱼儿比较多的池塘时，却发现在池塘边上有一块“此处禁止垂钓”的警告牌，他该在这里钓鱼吗？

4 、 小品4 小红要参加学校的手工制作比赛，妈妈看到她折得非常费力，打算来帮小红的忙，如果有妈妈的帮助，小红一定可以折出最棒的，小红该要妈妈帮忙吗？

五、         实践活动

把《诚实的晏殊》的故事讲给爸爸妈妈听，向身边的人宣传在没有人知道的情况下我们也要做到诚实。