诚信是金 第一单元教学设计(一) 科教版四年级下册品德与社会
4、老师小结: 诚实是一个人最基本的品质,它体现在生活的方方面面。
三、引言:我们身边有许多诚实的人和事,小朋友刚才也说了自己那么多诚实的行为表现。在一件事上、几件事上做到诚实不说谎较容易,在一天或几天内做到诚实不说谎也较容易,困难的是每天都不说慌,每件事上都不说慌。看看,下面这些小朋友就遇到难题了。
四、设置生活情境,辨析明理导行
情境一:课件展示教材
1、 议一议:怎样帮帮苦恼的王明宇? 2、 说一说:你有过小男孩这种心情吗?
3、想一想:你以后遇到这种事怎么做?
情境二:课件展示教材中“乐乐该怎么做”的图片文字。
1讨论:乐乐该怎么做? 2、交流:你认为撒一次慌有没有关系?
情境三:老师和一个学生表演:忘掉作业撒谎被揭穿的情境。
1、交流:你想对这个撒谎的同学说什么?
2、这样一幕在班级经常发生,有同学尝到苦头,有同学尝到甜头,你想对尝到甜头的同学说什么?
老师小结:犯了错误不要紧,只要勇敢承认,并勇于改正,同样是一个值得别人信赖的人,请听下面的故事。
五、树立诚实榜样,反思提升自我
活动一:讲故事,树榜样
1、讲故事:列宁小时侯打破姑妈家花瓶勇于承认的故事。砍倒樱桃树的小男孩乔治.华盛顿的故事。
2、学生汇报:这两个故事说明什么?
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