第二节 《 细胞的分化》word学案 浙科版生物必修1

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-09-26 10:14:59

第2节  细胞的分化

【学习目标】

知识目标|K]

1、了解细胞的分化与生物体发育的关系 教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75">,能说明细胞的分化

2、举例说明细胞的全能教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 性及其在科学研究中的应用

教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75">能力目标

1、通过分析细胞分化的图片,概括分化的概念,培养观察能力和概括能力。

2、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。

情感目标:

1、通过学习使学生体会生命的运动性,体会内因和外因对生命进程的影响等哲理思想

2、引导学生关注分今世界面临的重大社会问题教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 和人类的健康问题。激发社会责任感和使命感,激发学生关爱生命的美好情感。

【学习重点】

1、细胞分化的概念和,细胞分化在个体发育中的意义。

2、细胞全能性的概念。  

【学习难点】

1、细胞分化的概念。

2、细胞全能性的概念信关系

【学习方法】

课前导学、质疑讨论

反馈矫正、迁移创新

【课前导学】

一、自主学习

 

教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75" wrapcoords="-52 0 -52 21521 21600 21521 21600 0 -52 0">

 

 

二、情景设置:

    人是由一个受精卵发育而来的,伴随着发育的过程,细胞发生哪些变化?请看“人体个体发育”及“教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 人体各组织、器官形成”:

三 反馈试题

1、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是(    )

A、分化发生在生物体的整个生命进程中

B、细胞分化的原因教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!" type="#_x0000_t75"> 是在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的

C、未离体的体细胞不会表现出全能性

D、分化过程中遗传物质发生了改变

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