课题2《月季的花药培养》word学案 新人教版生物选修1

课题2   月季的花药培养
学习目标
1.识记被子植物花粉发育的过程
2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力
学习重点难点
重点:1.被子植物花粉发育过程
      2.花药离体培养过程
难点: 1.被子植物花粉发育过程
      2.花药离体培养过程
自主学习
一．被子植物花粉发育过程
1．被子植物的花粉是在            中由           经过         分裂形成的。所以，花粉是             的生殖细胞。
2．结合教材内容填下列示意图：

[思考1]由此可见，被子植物的花粉的发育要经历       时期，      期和      期等阶段。
[思考2]在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生     个精子；在一枚花药中可以产生          个花粉。
二．产生花粉植株的两条途径
1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过      阶段发育为植株，二是通过        阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中       的种类及其            的配比。
2．填写培育花粉植株的途径图解：

3．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，所以把胚状体到从芽的过程称为        ，而把从愈伤组织到从芽的过程称为           。
4.植物体细胞发育而来的胚状体又叫            ，花粉发育而来的胚状体叫            ，可发育为            植物，要使其成为纯合的正常植株，可用              处理发育中的幼苗。
三．影响花药培养的因素
1．影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素：                 和                   等。
2．材料的选择：
①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；
②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉，因为单核期以前的花药                  ，选择单核期以后的花药接种，                                   。；
③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。
[思考3]除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？
植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。
[思考4]为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难？
 花瓣松动后，微生物就可能已经侵入到花药，给材料消毒带来困难。
四．实验设计
1.材料的选择
选择花药时一般通过        确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用的染色剂是             和              ，它们分别可以将细胞核染成        色和        色。
2.材料的消毒

3.接种和培养
（1）．剥取花药：消毒后的花蕾，要在        条件下除去花萼、花瓣。在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则                                    还要彻底除去花丝，因为                                   。
（2）．接种花药：剥取的花药要立刻接种到            上。每个培养瓶接种       个花药。
（3）．培养：花药培养利用的培养基是     培养基，pH为      ，温度为      ℃，幼苗形成之前（需要、不需要）光照。
（4）．培养20－30d后，花药开裂，长出             或释放出          。前者还要转移到           上进行分化培养成再生植株；后者要尽快       并转移到新的培养基上。
（5）．通过愈伤组织形成的植株，常常会出现          的变化，因而需要鉴定和筛选。
【疑难点拨】
1．植物组织培养技术与花药培养技术有何区别？
相同之处：培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。
不同之处：花药培养的选材非常重要，需事先摸索时期适宜的花蕾；花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基；花北培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药的培养难度加大。
【典例分析】
例 1.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离.为了防止性状分离并快速繁殖,可以利 . 用该植物的一部分器官或组织进行离体培养, 发育出完整植株. 进行离体培养时不应采用该 植株的( )

[1] [2] [3] [4]  下一页