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第4节《　免疫调节》word学案新人教版生物必修3

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-10-08 10:07:56

4.体液免疫
（1）过程：
病原体（抗原）       刺激
                                                   记忆细胞
刺激                                                          再次受相同抗原刺激
               识别、处理        识别、传递           识别
吞噬细胞         T细胞          B细胞           浆细胞    抗体
                  传递                        增殖、分化

问题：1.抗体如何处理抗原？

2.思考一下，抗体主要分布在哪里？假如抗原已进入细胞，抗体还能起作用吗？

5.细胞免疫
过程：
抗原
刺激
吞噬细胞        记忆细胞
                     再次受相同抗原刺激
T细胞          效应T细胞      与被抗原入侵的            宿主细胞
释放           宿主细胞紧密接触          裂解死亡

增强效应
淋巴因子（如干扰素）
被释放至体液中的抗原被
体液免疫中的抗体清除

★ 思考：请看下图分析注射流感疫苗后的人，为什么不易患流感？

进一步思考：注射流感疫苗的人，为什么有时还是会患上感冒？

☆体液免疫与细胞免疫的区别与关系
体液免疫细胞免疫
作用对象               被抗原侵入的
           细胞
作用方式浆细胞产生的     ，与相应的抗原发生特异性结合。效应T细胞与           细胞密切接触，使之裂解死亡。
关系既各自独立作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。

☆各种免疫细胞的区别

思考：那些细胞具识别异物、识别抗原作用？

6.免疫失调引起的疾病
（1）艾滋病（获得性免疫缺陷综合征AIDS）
病原体——         病毒
传播途径：
入侵细胞——         细胞
危害：
（2）自身免疫病——由于免疫系统        ，反应        ，“敌我不分”地将
                                   当作外来异物进行攻击而引起的疾病。
             例：
（3）过敏反应——已经产生          的机体，在再次接触抗原（即      ）时所发生的
           或          的反应
     特点：发作           、反应          、消退          ，一般不会破坏            ，不会引起          ，有明显的
                                   。

三、免疫系统的监控和清除功能
监控与清除体内            或                             的细胞，以及      细胞。