2010高考生物冲刺必备（二）（必修2）【高考生物】

二、遗传的细胞基础

1、减数分裂

①范围：有性生殖的生物。

②时期：在原始生殖细胞发展成为成熟的生殖细胞的过程中。

③特点：在整个减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。

④过程：其中，第一次分裂是同源染色体的分离，染色体数目减半；第二次分裂是姐妹染色单体的分开，染色体数目不变。

⑤结果：新产生的生殖细胞中染色体数目，比原始生殖细胞的减少了一半。

2、动物配子的形成过程

①精子的形成

②卵细胞的形成

3、有丝分裂和减数分裂图像的识别（重点是前、中、后三个时期）

方法三看鉴别法（点数目、找同源、看行为）

第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。

第2步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。

第3步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。

说明：该方法只适用于二倍体生物。若是处于分裂后期的细胞，应该看移向同一极的一套染色体中是否存在同源染色体。

4、动物受精过程：

实质：精子核和卵细胞核的融合。所以在后代个体的细胞核中具有了双亲的遗传物质，其中一半来自父方，一半来自母方，但由于精子几乎不含有细胞质，所以在受精卵细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，这就是细胞质遗传的理论基础。

意义：维持了物种前后代之间体细胞内染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都十分的重要。………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件