化学 关注热点知识 名师指点高考

　2010届高考复习已进入最后冲刺阶段，针对后段复习本人提几点建议，供大家参考。
　　一、要调整好心态
　　高考是对学生知识和能力的考查，也是对答题速度和心理品质的考查。良好的心理品质是提高复习效益和成绩的基础。随着高考的临近，考生压力越来越大，导致复习效率下降，记忆力下降。缓解压力的方法是协调好目标与实力的关系，保持实力与目标的一致性。考生还要学会适当渲泄和适度放松。

　　二、要关注细节
　　纵观历年高考，考生答题经常出现“会而不对，对而不全，全而不精”的问题。因此要注意审题，规范答题。
　　审题要做到：
　　（1）由大到小、由粗到细，多层次多角度获取信息。
　　（2）逐字逐句，捕捉有用信息。
　　（3）排除干扰，滤取有用信息。
　　（4）深入分析，挖掘隐含信息。
　　然后用简练的化学语言，完整、严谨、科学、规范的将问题表述清楚。最简单有效的训练方法是模仿历年高考化学题及其参考答案的表达方式、教材上的叙述及教师规范的化学语言。同时，还应适当揣摩出题人的意图，顺着出题人的思路去分析和答题。作答时一定要紧扣题目要求：是写名称、化学式还是结构简式、电子式等，还要关注气体、沉淀等符号的应用。只有沉着、细致、严谨、规范的解答，才会获得满意的结果。

　　三、要注重热点知识
　　高考离不开主干和热点知识，后段复习注重回归教材，切忌偏怪难。以抓热点为主。如：
　　1、阿伏伽德罗常数；
　　2、涉及环境、能源等方面的知识；
　　3、有关离子共存及浓度大小比较的问题；
　　4、元素周期表和周期律的应用；
　　5、巧算法在化学计算中的应用；
　　6、有机官能团的性质及相互转化关系；
　　7、教材上演示实验和学生实验的原理、步骤及注意事项等；
　　8、简单的等效平衡知识。

　　四、要加强记忆
　　建议后段时间每天抽15-20分钟强化记忆重点知识。
　　总之，高考复习是一项系统工程，要求考生在执着中激发斗志，在细节中决定成败，在坚持中把握命运。