传染病与免疫 2010年高考生物热点

　　二、典型例题：

　　（09全国卷Ⅱ）4．为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的

　　A．侵染部位    B．致病机理       C．抗原决定簇      D．传播途径

　　答案：C

　　解析：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。故选C。

　　（09浙江卷）2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是

　　A．无氧呼吸和体液免疫

　　B．无氧呼吸和细胞免疫

　　C．有氧呼吸和体液免疫

　　D．有氧呼吸和细胞免疫

　　答案：B

　　解析：破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸，消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径。故选B。

　　（09重庆卷）4.如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

　　A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解

　　B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

　　C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

　　D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

　　答案：B

　　解析：效应B细胞不能使靶细胞裂解；吞噬细胞不能形成效应细胞，记忆细胞不能释放白细胞介素，T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子。直接判断选择支的正误。此题为容易题，识记类。

　　（09广东卷）28.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是

　　A. 均使感染者发烧，因此两者抗原相同

　　B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

　　C. 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

　　D. 均可能发生基因突变而改变传染性

　　答案：BCD

　　解析：病毒作为抗原，具有高度的特异性，所以A选项不对

　　（09上海卷）2.下列疾病中，由病毒引起的是

　　A. 白化病B. 炭疽病

　　C. 结核病D. 狂犬病

　　答案：D

　　解析：白化病是一种遗传病，由基因控制；炭疽病是由炭疽杆菌引起，结核病是由结核杆菌引起，二者都是细菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。

　　（09上海卷）27.甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒

　　A. 基因组变异过快

　　B. 基因复制和表达过程过于简单

　　C. 基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高

　　D. 利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达

　　答案：D

　　解析：病毒是专营性胞内寄生生物，缺少代谢必须的酶及场所，不能独立生存，必须在宿主细胞内借助宿主细胞的酶系统来进行遗传物质的复制及蛋白质的合成。

　　（09上海理综卷）六、（本题15分）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。

　　（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由_________ 和__________组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为_______________ 。

　　（2）甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是__________。

　　（3）某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的是（   ）

　　A.①②③④⑤

　　B.⑤①②③④

　　C.①⑤②③④

　　D.①⑤④②③

　　（4）下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。

　　（5）某地对一段时间内流感发病情况作了统计（见图）。图中曲线在a点钱快速上升的原因是_________a点以后发生变化的原因之一是患者体内形成了________ 。

　　（6）有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗？利用生物学知识说明理由。

　　（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。

　　____________________。

　　答案：

　　（1）蛋白质；核酸；寄生。

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