08酶与ATP 高三生物复习系列教案
A.0℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃
四.潜能挑战测试
9.下列有关能量的表述,正确的是
A、正常情况下,生物体的总能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类,蛋白
质、ATP
B、只有绿色植物可以利用光能
C、动物和人体内,形成ATP的途径只有呼吸作用
D、每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
10. 下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线,请回答:
(1)在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率是 的。
(2)在 度和 度时,催化效率都降为0,但在再回复到35℃时,仅 者的催化效率可望恢复,表明 者的酶的分子结构已遭破坏。
11.请根据下列材料设计一个证明酶是蛋白质的实验。
实验材料:5%的NaOH溶液、3%的CuSO4溶液、鸡蛋、人的口腔唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、脱脂棉。
实验原理:蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应),如能证明酶也能发生双缩反应,证明酶的本质是蛋白质。
实验步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)结果观察:
结论:
12. 工业上常用发酵罐生产淀粉酶,现用发酵罐研究碳水化合物的种类对于微生物产生淀粉酶的影响,将多种不同碳水化合物用于研究,实验中,pH值维持在7~8之间,其它条件保持稳定,测定淀粉酶的产量(相对值),结果如下表所示:
碳水化合物的来源 玉米淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蔗糖 乳糖 不含糖
淀粉酶产量(相对值) 235 179 52 17 0 0
(1)关于碳水化合物种类对于微生物产生淀粉酶的影响,你有何结论?根据这一结论再做出一项假说。
(2)说明淀粉酶的一项商业用途。
(3)为什么说微生物能利用多种碳水化合物是其具有的生存优势?
(4)进一步研究酸碱度对于微生物淀粉酶产量的影响,只用一种碳水化合物,结果如下表所示:
pH 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5
淀粉酶产量(相对值) 0 4 13 18 14 11
①这项研究中使用哪一类碳水化合物最为合适?
②评价酸碱度是如何影响微生物产生淀粉酶的?
五.标答与点拨
1.C(无氧呼吸的产物中含大量能量)2.B(酶具有高效性的特点,但高效性也是有一定限度的,底物浓度过高对速度无太大影响)3.C (36x30.54/2872.2=38%)4.B(蛋白质一般不作能源物质,但在能量缺乏的情况下也可作能源)
5.D (ATP是直接能源)6.A(生物氧化是一个系统反应,经历了很多步骤)7.A (分清耗能的生理过程有哪些)
8.D(酶的最适温度与体内温度接近)9.D(光能合成细菌也利用光)
10.由高温到低温和由低温到高温对酶的影响是有差异的。高温可使酶变性失活。答案:(1)最高 (2)0 100 前 后
11注意前后实验步骤不要有干扰。答案:实验步骤:(1)制备蛋清:取少量蛋清于小烧杯中,加水30mL调匀(2)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中(3)对比实验:取两支试管,编上号,在1号试管中注入2mL蛋清液,2号中注入唾液,然后各加入2~3滴5%的氢氧化钠溶液,振荡,再向两支试管加入2~3滴3%的硫酸铜溶液,振荡均匀(4)结果观察:振荡均匀后,静置一会后,可看到两支试管中都出现了紫色。结论:该实验说明唾液中存在着与蛋清中同样的成分(蛋白质),而唾液中除水外主要成分是酶,故唾液中的酶是蛋白质。
12.该题材料比较新颖,通过本题要知道酶的专一性特点和影响酶活性的因素。答案: (1)在以多糖为原料的情况下,产生的淀粉酶多,单糖和二糖都不理想。淀粉可诱导微生物产生淀粉酶。(说明:假说本身内容是否科学并不重要,其它合理答案亦可) (2)淀粉甜度小而麦芽糖甜度大,故食品工业上常用淀粉酶水解淀粉成为麦芽糖,以提高食品甜度 (3)能利用多种碳水化合物作为碳源,使微生物可以在多种环境中生存,适应能力强 (4)①淀粉 ②在微碱性环境中(如表中pH=7.5时)产生淀粉酶最多;酸性环境下产生的淀粉酶相对较少;碱性环境下产生的淀粉酶相对较多。
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四.潜能挑战测试
9.下列有关能量的表述,正确的是
A、正常情况下,生物体的总能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类,蛋白
质、ATP
B、只有绿色植物可以利用光能
C、动物和人体内,形成ATP的途径只有呼吸作用
D、每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
10. 下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线,请回答:
(1)在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率是 的。
(2)在 度和 度时,催化效率都降为0,但在再回复到35℃时,仅 者的催化效率可望恢复,表明 者的酶的分子结构已遭破坏。
11.请根据下列材料设计一个证明酶是蛋白质的实验。
实验材料:5%的NaOH溶液、3%的CuSO4溶液、鸡蛋、人的口腔唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、脱脂棉。
实验原理:蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应),如能证明酶也能发生双缩反应,证明酶的本质是蛋白质。
实验步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)结果观察:
结论:
12. 工业上常用发酵罐生产淀粉酶,现用发酵罐研究碳水化合物的种类对于微生物产生淀粉酶的影响,将多种不同碳水化合物用于研究,实验中,pH值维持在7~8之间,其它条件保持稳定,测定淀粉酶的产量(相对值),结果如下表所示:
碳水化合物的来源 玉米淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蔗糖 乳糖 不含糖
淀粉酶产量(相对值) 235 179 52 17 0 0
(1)关于碳水化合物种类对于微生物产生淀粉酶的影响,你有何结论?根据这一结论再做出一项假说。
(2)说明淀粉酶的一项商业用途。
(3)为什么说微生物能利用多种碳水化合物是其具有的生存优势?
(4)进一步研究酸碱度对于微生物淀粉酶产量的影响,只用一种碳水化合物,结果如下表所示:
pH 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5
淀粉酶产量(相对值) 0 4 13 18 14 11
①这项研究中使用哪一类碳水化合物最为合适?
②评价酸碱度是如何影响微生物产生淀粉酶的?
五.标答与点拨
1.C(无氧呼吸的产物中含大量能量)2.B(酶具有高效性的特点,但高效性也是有一定限度的,底物浓度过高对速度无太大影响)3.C (36x30.54/2872.2=38%)4.B(蛋白质一般不作能源物质,但在能量缺乏的情况下也可作能源)
5.D (ATP是直接能源)6.A(生物氧化是一个系统反应,经历了很多步骤)7.A (分清耗能的生理过程有哪些)
8.D(酶的最适温度与体内温度接近)9.D(光能合成细菌也利用光)
10.由高温到低温和由低温到高温对酶的影响是有差异的。高温可使酶变性失活。答案:(1)最高 (2)0 100 前 后
11注意前后实验步骤不要有干扰。答案:实验步骤:(1)制备蛋清:取少量蛋清于小烧杯中,加水30mL调匀(2)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中(3)对比实验:取两支试管,编上号,在1号试管中注入2mL蛋清液,2号中注入唾液,然后各加入2~3滴5%的氢氧化钠溶液,振荡,再向两支试管加入2~3滴3%的硫酸铜溶液,振荡均匀(4)结果观察:振荡均匀后,静置一会后,可看到两支试管中都出现了紫色。结论:该实验说明唾液中存在着与蛋清中同样的成分(蛋白质),而唾液中除水外主要成分是酶,故唾液中的酶是蛋白质。
12.该题材料比较新颖,通过本题要知道酶的专一性特点和影响酶活性的因素。答案: (1)在以多糖为原料的情况下,产生的淀粉酶多,单糖和二糖都不理想。淀粉可诱导微生物产生淀粉酶。(说明:假说本身内容是否科学并不重要,其它合理答案亦可) (2)淀粉甜度小而麦芽糖甜度大,故食品工业上常用淀粉酶水解淀粉成为麦芽糖,以提高食品甜度 (3)能利用多种碳水化合物作为碳源,使微生物可以在多种环境中生存,适应能力强 (4)①淀粉 ②在微碱性环境中(如表中pH=7.5时)产生淀粉酶最多;酸性环境下产生的淀粉酶相对较少;碱性环境下产生的淀粉酶相对较多。
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