第二十一讲生态系统 中考知识点汇总及复习

典型例题:
例1、下列属于生态系统的是（  ）
   A . 池塘中的水草                 B. 池塘中的鱼
 C. 池塘中的所有生物              D. 一个池塘
解析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。它既包括了某一地点的全部生物又包括了环境。A、B、C都只说了部分或全部“生物”，没有指出“环境”；只有D符合生态系统的含义。
答案：D
例2、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是    (    )
A．生产者      B．消费者      C．分解者       D．阳光、水、空气等
解析：在生态系统中，生产者要利用无机环境中的阳光、水、空气等进行光合作用制造有机物，而分解者可以将这些有机物分解成无机物，供给绿色植物再利用，所以在理论上，没有消费者生态系统也能维持。
答案：B
例3、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（  ）
   A . 增加                 B. 减少
 C. 先少后多              D. 先多后少
解析：大量捕杀鹰后，兔由于天敌的减少会迅速繁殖增多，兔增多会使草减少，后来兔因缺乏食物、栖息地等而大量死亡，随着兔 的减少草又会逐渐增多。
答案：C
点评：本题主要考查生态系统中生态平衡问题。在一个生态系统中，生物之间是相互制约的，正是由于这种制约，各种生物的数量和比例才会相对稳定，即生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
例4、为研究阳光对大豆发芽的影响，李明同学设计了一个实验，在甲和乙两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度和水加以控制，请你为他提出意见：
花盆 阳光[来源:学|科|网Z|X|X|K] 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 暗室[来源:学科网] 20 不充足
解析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。本题是为了研究阳光对大豆发芽的影响，可变因素应该是阳光，其他条件则应相同。本题中却出现了两个不同条件：阳光和水。因此答案为：甲和乙都应保持充足的水分。
点评：在设计探究实验方案时，应同时考虑两个原则：一是要设置对照，对照应有两组或两组以上；二是一般只设一个变量因素。
最近考题（直击中考）：
1. （2009揭阳）地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（  ）
A．城市生态系统                      B．农田生态系统   
C．森林生态系统                      D．生物圈
2. （2009苏州市）生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市，为了进一步加强城市生态环境建设，以下措施不合理的是
A．要做到生态良性循环
B．要做到经济、环境与社会的和谐进步
C．要进一步做好城市绿化工作
D．可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境
答案：D
3. （2009苏州市）苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是
A．能有效蓄水、吸污、净化水质
B．能调节区域小气候
C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的
D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
答案：C
4. （2009龙岩）生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是
A．陆地生态系统  B．海洋生态系统   C．城市生态系统  D．生物圈
答案：D
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