注重自己，尊重孩子

注重自己，尊重孩子　　

　        　作为一名幼儿教师平时要注意自己的言行，每时每刻都要做到既尊重孩子，又要了解孩子的年龄特点和心理特点。当孩子犯错时，教师要用正确的态度和艺术的方式去对待他们，耐心细致的引导、教育他们。在引导过程中要孩子认真的去想一想，分析一下自己犯错误的原因在哪里，提醒他换位去思考，在思考的过程中从中提高孩子的自评能力。有些问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到教师自己的教育方式方法上。总之，“从孩子的行为看教师的观念”这句话是很有道理的。　　

有一次，大一班的数学活动课开始了，我正准备上课。突然间，有位小朋友大声叫起来，说：“老师，鑫鑫打我！”这时，我没理他，继续上课。等下课了，我把他俩叫到跟前进行了行为规范和课堂纪律教育。之后问他俩错在哪里，他们俩谁也不承认。这时，有许多小朋友都说：“老师，叫他俩罚站！”又有的说：“叫他俩别上课！”还有的说：“叫他俩别吃饭！”等等。我听了以后，陷入了深深地沉思、、、、、、。　　

孩子为何会这样？我想这和我平时的教育是有很大的关系的。平时教师会有意无意的经常批评孩子，会表现出简单、粗暴的教育方式。这样，就给孩子们留下了深刻的印象，孩子就有了模仿教师的心理。于是，就发生了前面的一幕。