健康 我会穿脱鞋袜

一、培养目标：　　

1、 通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。　　

2、 培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。　　

重点：　　

教幼儿学习穿脱鞋袜　　

难点：　　

穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来　　

二、活动准备：　　

让幼儿掌握猜谜语(鞋、袜)、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。　　

三、活动过程：　　

一、猜谜语。　　

幼儿念谜面，父母猜谜底。(鞋、袜)　　

二、节奏《小鞋子》　　

三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。　　

1、 师：“小鞋子在哪里?”，幼儿：“在这里。”引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。　　

2、 引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。(可拟人化如：给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。)　　

3、 师示范讲解脱鞋：手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。　　

4、 脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。　　

5、 指导幼儿脱袜：手放在袜筒，向下脱。　　

四、游戏：“郊游”。　　

师生共同光着脚丫去郊游，即手拉手，边走边唱歌曲《郊游》，并体验光着脚踩石头的感觉。　　

五、学习穿鞋袜。　　

1、 请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。　　

2、 学习穿袜：先把袜子放平，手拿袜筒，套在脚尖上，向上拉。　　

3、 学习穿鞋：手拿鞋底，脚伸在鞋中，提上后脚跟。　　

4、 幼儿穿上鞋后，边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。　　

六、游戏：“印鞋印”。