身体总动员 一班体育教案

［活动目标］

1．在活动中体验身体游戏的乐趣，培养互助合作的精神。

2．积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作，发展创新技能。

　  3．认识自己身体各部位的不同作用，尝试运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。

［活动准备］

　　1．音乐磁带，各类数字卡装扮的数字园，草坪、小河、电网的标志图。

2．预设的各种图示，白纸，记号笔。

［活动过程］

一、准备活动

1．热身运动“洗澡”

　 师：“朋友们一起来洗个热水澡吧!”

　 幼儿随着音乐，在老师语言提示下，创编动作：

　“拧拧水龙头，哗啦啦啦出来了，

　 擦擦手，嘿嘿；擦擦腿，嘿嘿。

　　耳朵里进水啦，跳!跳!跳!

　　甩甩脚，甩甩手，

　　擦干水珠，穿上衣裤。”

2．交流活动

　“洗得真舒服，坐下来休息一下吧。”(教师示意幼儿自由地在自己身边坐下)

　 问：“刚才我们都用了身体哪些部位，做了什么动作?”

　 幼儿个别交流并作示范，教师小结身体不同部位的作用。

二、探索活动

(一)自由探索移动方法

　1．“我们身体的各部位还可以做很多动作，现在请你们做一个动作把你们的身体移到老师身边来。”(幼儿自由尝试)

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