第1节科学在我们身边教案（浙教版科学七上）.doc

一、引入：科学入门

    提问：什么是科学？科学与和技术的区别？

    科技又叫科学技术，包括科学和技术

二、科学在我们身边：

    1、观察各种各样变化着的自然现象（通过课件对P2、3页出现的自然现象进行生动的展示）

      火山爆发，地震等用视频呈现；

不明飞行物（UFO）、含羞草、间蜂猴、雨后彩虹等等用图片呈现弯曲的铅笔、人造彩虹等用实验呈现。（PS：突出变化的）

    2、提问：你最感兴趣的自然现象是什么？你知道为什么会发生这种自然现象吗？（同学间可以互相问答）

    3、科学就是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案的学问。如果你在研究你感兴趣的自然现象，那你就是一个小科学家在从事科学研究。

    4、我们无时无刻都在观察生活，但观察的同时也要动脑筋，不然只能称为发呆。

（P4）思考，然后用下面的实验来证明。请两个同学上来做实验，下面的同学观察并思考这个实验和金鱼能在水中浮沉的联系，从而小结出他们的原理。

（P5）实验，再请两位同学做，同样下面的同学观察，描述实验现象，并对此做出假设（注意看清楚实验条件）。

    5、在不断的观察，不断的发现，不断的探索中，我们的社会不断的进步着。不怕问题多，就怕没有问题，以后的学习生活中老师欢迎大家的提问，来推动彼此教学的共同发展。

三、科学技术改变了世界：

    1、介绍先进的科技给我们生活带来的变化

    1交通工具的变化

2通讯方式、工具的变化

    3家用电器给生活带来的便捷

    4登月，探索海底、地球内部

  讨论：科学技术还给我们带来哪些好处

    2、先进的科技给人类带来的影响

    1给人类带来的好处：火箭使人类认识了地球以为的世界。   

    2给人类带来的负面影响：与火箭相同原理的导弹等却摧毁着我们的问明。（还有书上的几个例子）

    3、我国科技与其他发达国家的距离（有时间介绍）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件