第3节长度和体积的测量教案实验（科学浙教版七年级上）.doc

实验：用刻度尺测长度

教学目的：

1. 学会使用刻度尺测长度。

2. 培养学生在实验中认真操作，细心观察，勤于思考，实事求是的良好习惯。

重点和难点：

1. 学会使用刻度尺。

2. 正确读数和记录测量结果。

课前的准备：

编好实验小组，指定实验小组长，讲明实验规则，指出做好物理实验的要求等。

教学过程：

学生按实验小组就坐，然后提醒学生注意遵守实验室的秩序，爱护实验器材，不要乱动仪器设备。

1. 新课教学

[板书1]

二、实验：用刻度尺测长度

（1）       将实验目的、器材、实验步骤制成投影片打在屏幕上。

 [目的]练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果；练估测到最小刻度值的下一位。

[器材]刻度尺，三角声（2块），铅笔，物理课本，5分硬币，细铜丝。

[步骤]

A． 观察刻度尺的最小刻度，量程和零刻度线的位置。

B． 测物理课本的长度。测量三次，将测量结果填入下表。 并算出其平均值。 ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件