欧姆定律教案教案(国标浙教版 八年级上册).doc

 教学目标:

(1)知识与技能

①理解欧姆定律。

②学会应用欧姆定律解决简单的电学问题。

③知道伏安法测电阻。

(2)过程与方法

①探究导体中的电流跟电压 电阻的关系。

②探究伏安法测电阻。

(3)态度 情感与价值观

①通过活动探究培养学生合作交流的意识。

②以欧姆坚持不懈的精神,对学生进行教育和鼓励。

教学重点：

理解欧姆定律的内容

教学难点：

探究伏安法测电阻

学法：

现代课堂探索式学习方式

教具：

电压表、电流表、电源、电阻(已知和未知电阻各一个)、开关、导线若干

教学过程：

一、复习引入

        我们已探究过电流跟电压电阻的关系,并且由实验探究归纳出了规律,我们共同回顾是怎么探究的。

二、新授

1.欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

2.欧姆定律的表达式

                     I=U/R

    表达式的意义:

   (1)当导体的电阻不变时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比

   (2)当导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比

有关欧姆定律的几点说明:

   (1)欧姆定律中的电流 电压和电阻这三个量是针对同一段导体而言的

   (2)对于同一段电路,只要知道I  U 和 R三个物理量中的两个,就可以应用欧姆定律求出另一个

   (3)公式中的三个物理量,必须使用主单位

3.例题

          用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻。

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