一、教材的处理 　《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的...

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《水调歌头——明月几时有》（说课稿） 泰宁一中涂功成 一、说教材： 开篇语：苏轼的《水调歌头》是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。胡仔〈苕溪渔隐丛话〉说：“中秋词自东坡〈水调歌头〉一出...

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《水调歌头·明月几时有》说课稿 重庆铜梁东城中学李德忠 一、教材分析 《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。本单元教学重点是诵读古代诗文，在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审...

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一、说课背景 2005年的8月是每个镇中人都会记住的日子，因为五峰县实验初中在我校挂牌成立了！县研训中心为扶持我校，来蹲点一个月，教研员向老师亲自指导我们进行校本教研，来提高教研水平和教学质量。在随堂听了苏...

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自主探究，感受生命的力量 ——《安塞腰鼓》说课稿 教材分析： 《安塞腰鼓》是九年制义务教育初中语文教材人教版第二册第四单元的课文。本单元的课文是反映精神文化生活的，共有两篇讲读课文，三篇阅读...

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《散步》课后说课稿 穆棱市第四中学梁春玲 今天我说课的内容是七年级上册第五单元莫怀戚写的《散步》。这篇课文为我们讲述了一家三代野外散步的“生活细节”。文章表现出一家人之间的互敬互爱的浓浓的真...

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《苏州园林》说案 一、说教材： 《苏州园林》是初中语文第四册第一单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一 篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的序。 苏州园林闻名中外，林林总总，设...

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《苏州园林》说课稿 周崇典黄发莲 一．说教材 1．本单元在教材中的地位：初中第四册的阅读教学，主要是联系生活，着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元，教材选编的五篇课文内容有别，形式...

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《散步》说课 一、说教材分析 　　1、教材简析 　　（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用） 　　莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，第五单元的学习要求是要在整体感悟课...

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点击下载此文件《再塑生命》说课稿 点击下载此文件《再塑生命》说课稿2

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《台阶》说课稿 我说课的题目是：《台阶》，选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文九年级下册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行说课。 一、说教材 1、教材简介 《...

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《小溪流的歌》说课材料 罗山二中 一、说教材：《小溪流的歌》是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课，是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗、生动的语言叙说了小溪流坚持前进，演变成小河、大江、海...

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说教材： 1、教材的地位和作用：文言文是初学者觉得比较难掌握的一种文体。本文是本册教材第二次学到文言文。学习本文，是对文言文的进一步熟悉和了解。而学好本文，有利于促进学生学习文言文的兴趣，有利于以后文言...

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说明情况： （1）说明教材： 〈〈第一千个球〉〉是语文出版社七年级下的一篇人物传记，节选自〈〈贝利自传〉〉，这一课集中地透过球王贝利精彩的球技，开发其内在美，在精神上洗去了许多浮华的幻想，引导学生更好地...

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尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是……，我今天说课的内容《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文——《春酒》。希望各位老师多指教。本单元以民间文化为主题，所选文章涉...

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《孔乙己》说课教案 刘海燕 一、教材所处的地位，作用及联系。 《孔乙己》是人教版初中《语文》第七册第一单元（小说单元）中的第一课。小说这一体裁在第三、四册略有接触，第五、六册曾系统地学习小说的文体特点...

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三以“析演练”开启智慧之门 ——《俗世奇人》之“刷子李”说案 一说教材 《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一课，本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷...

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《女娲造人》说课稿 我今天说课的内容是《女娲造人》,下面，我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计进行说明。 一、说教材 1、说课文所处的地位及作用 《女娲造人》是初中语文第一册...

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《中考散文阅读训练课》说课稿点击下载此文件

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一、教材分析 (1)【与前后教材知识体系的联系】 学生们在初一已经学习过古代诗词，对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。对本诗的作者杜甫，学生并不陌生，他们在...

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说课精要 这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品，作者用文学的笔调，描绘了 莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点，字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。第一课时熟悉课文内容，...

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《活板》说课范例 说课：江苏省评优课一等奖获得者顾咏梅 整理：江苏省邳州市明德实验学校赵秀成 各位专家、评委，各位老师，你们好！ 今天我要说的课文题目是《活板》。（1、介绍课题）《活板》是北宋科学家、政...

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《核舟记》说课稿 东营市实验中学王永刚 各位专家、领导、老师： 你们好！ 今天我说的课是：人教版九年义务教育四年制初级中学语文教科书、第四册第五单元第二课《核舟记》。这是一篇介绍一件精美工艺品的小...

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《滑铁卢之战》说课稿 一、说教材 1、该文所处的地位和作用 以往的教材中对新闻这种文学体裁的选择，多半是消息、时事报道、评论，涉及面很狭窄。本单元四篇课文从广义上都属于新闻作品，内容涉及历史、音乐、思...

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《陈涉世家》说课稿－－RRT解说词 “教材之我见”－－ 我先提出以下几个问题，作为对一篇文言文传记课文的思考：1.对文言文而言，字词的解决是必然的，然而是把解决字词作为学习的起点甚至是目标，...

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正义之拳侠义之气 ——《鲁提辖拳打镇关西》说课稿 一、说教材与教学目标 （一）说本课教材的地位和作用 《鲁提辖拳打镇关西》是人教版初六册第三单元的第三篇讲读课文，虽历经教材删改，该课文仍然是...

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我今天所说课的题目是选自《庄子》的《秋水》，它是人教版全日制普通高级中学教材第一册第六单元第四篇课文。 一：新教材对高中语文阅读教学的要求 人教社的高中语文新教材（试验本），打破了传统的阅读与写作、说...

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各位评委、老师： 大家好！我说课的内容是《愚公移山》。愚公移山的故事历来为人们所传颂，可谓家喻户晓，众人皆知。今天我说课的内容就是这篇脍炙人口的寓言。下面，我将从教材分析、学生分析、教学创意、教学目标...

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一、教材分析 1.地位和作用 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。虽然篇幅短小，但在艺术上却颇多成。．他的手法，寓主题于平淡自然之中。他的人物，在语言动作之中有内心世界的表露；他的情节，...

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《海思》说课稿 课文介绍： 本课选自鄂教版教材第二单元，本单元阅读部分以“大海”为话题组织了五篇课文，以不同的形式从不同的角度展现大海的风貌，阐释着人与大海的关系。 本文属于学者型散文，其...

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