《两只鸟蛋》说课稿 一、设计理念 　　语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，我重视了语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生...

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29、两只小狮子 设计者：崇明县实验小学施继红 说课要点 一、说教材 《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生...

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人教版小学语文一年级第一册《小小的船》说课稿 一、说教材。 1、教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制小学语文第一册的第10课，本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、三句话，诗句优美，富...

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《四季》说课稿 一、教材分析 《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现...

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巧设情境,发展语言 --《四季》说课设计 一、说教材 各位评委，各位老师： 大家好！今天我要说课的内容是“创设情境，发展语言——浅谈《四季》说课设计。”《四季》是人教版小学语文课程标准...

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《秋姑娘的信》说课稿 一、教材分析 　　我上的是国标本第一册的第七课《秋姑娘的信》。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文...

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《荷叶圆圆》 各位领导，各位老师： 大家好！我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册的第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设...

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在朗读中感悟美 人教版第二册《四个太阳》说课 逸景第一小学　　　颜颖怡 本文是“人教版”第二册第1８课《四个太阳》。太阳是地球上万物的生命之源。本课的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，画出...

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《雪地里的小画家》说课设计 北师大版语文第一册 (单位:福建省南安市诗山镇诗钟中心小学姓名:叶晓燕邮编:362311) 一、把握课标说教材 《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣，读...

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汉语拼音《anenin》说课稿 袁亮 今天我说课的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音12课ɑneninunün,学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去...

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《雨点》说课稿 《雨点》说课稿 一、教材分析 尊敬的领导、各位老师，今天我说课的内容是《雨点》，它是苏教版小学语文一年级下册第二单元第二课。这是一首儿童诗，全诗四句，句式整齐，韵律感强。它描写了雨点...

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《雨铃铛》说课设计 北师大版义务教育课程标准实验教材语文一年级下册 一、说教材 《雨铃铛》是著名儿童诗人金波的一篇短小优美的诗歌。写的是春雨之声沙沙作响，春雨之形“好像串串小铃铛”。春雨犹如...

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《北风和小鱼》说课 教学内容： 苏教版实验教材语文第一册中课文第11课《北风和小鱼》。 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会书写2个生字。 3、抓住重点句子，理解课文内容，体会小鱼面对...

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一．教材分析与处理 　　《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作，它描写春天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力，和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图，...

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《村居》说课稿 【说教材】 　　《村居》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一组的最后一篇课文。这是一组以“美丽的春天”为主题的单元。《村居》为我们描绘了一幅春意浓浓，令人神往的农...

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《大海睡了》说课设计一 作者：汪海霞湖北武汉 　　第一部分　说教材 　　一、教材简析 　　《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满...

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《东方明珠》说课稿 《东方明珠》是国标本第一册第六篇课文，东方明珠是上海的代表，她装点了上海。本课主要介绍了上海东方明珠广播电视塔的美。 我觉得“东方明珠”的美体现在两个方面，一方面是&ldquo...

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《美丽的小路》说课稿 【说课内容】 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。 【教材分析】 首先，我来给...

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《四季歌》说课设计 一、说教材。 《四季歌》选取了每个季节最具代表性的事物：春天——花儿，夏天——蝉儿，秋天——枫叶，冬天——雪花，以凝练生动的文学语言，热情洋...

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《太阳》说课设计 一、说教材 1．《太阳》是北师大版教材小学语文第一册的一篇课文，本文以丰富的情感，简洁的语言形象的描绘了日出时的大海，草原，山村，森林里的不同景象。通过短文，让学生产生热爱太阳，热爱大...

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《我多想去看看》说课稿 各位老师： 你们好，今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册第五单元十一课《我多想去看看》第二课时的教学设计。 说教材： 北京，祖国的首都，一个人人都...

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《地球爷爷的手》说课设计 一、说教材 　　1教材分析与教学处理： 　　《地球爷爷的手》是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向...

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说课讲稿 《太阳》 阳和小学唐丽君 一、教材分析 （一）教材位置 本课选自义务教育课程标准西师版实验教科书语文一年级（上）第六单元第3课。 （二）编排意图 选编这课是为了培养学生的想像能力。神奇美丽的太...

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一、说教材 《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书第一册第五单元的第二篇课文。本文是一篇经典，有趣的童话故事，通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明任...

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《稀奇歌》说课稿 1、说教材 《稀奇歌》是一年级第一学期第二单元“读儿歌识字学拼音”的课文。这一类型的课文在小学语文教材中是一种新的形式，它既不是单纯的识字教材，也不是一般的汉语拼音教材，它...

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《小闹钟》说课材料 《小闹钟》是北师大版语文第二册的一篇主体课文，北师大版的语文教材有一个突出的特点--主题单元，每一个单元都有一个主题。“小闹钟”所在的单元以“时间”为主题，单元的...

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《要下雨了》说课 一、教材分析 《要下雨了》是一年级下册第四单元的一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的...

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《一去二三里》 我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐，朗朗上口，充满儿童情趣，具有韵...

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《春雨的色彩》教学设计、说课、反思 《春雨的色彩》说课设计 “春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻的洒在地上，沙沙沙，沙沙沙……”多么优美的诗句！它出自于一年级下册的一篇课文，也就是我今...

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《两只小狮子》（第二课时）说课设计 设计者：龙口西小学一年级组 一、说教材 　　《两只小狮子》是人教版小学语文下册第七单元的第二篇课文。该单元教材是以好孩子、好品质为主题编排的，目的是教育学生要做一个...

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