“认钟表” 苏教版小学数学第一册说课稿
以上环节各有侧重点,又环环相扣,互相联系,根据低年级学生的特点,将整个教学过程以不同形式的活动贯穿始终,充分发挥学生的主体作用,让学生通过动手实践、自主探索,合作交流来获取知识,体现了寓教于活动之中的教学精神。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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以上环节各有侧重点,又环环相扣,互相联系,根据低年级学生的特点,将整个教学过程以不同形式的活动贯穿始终,充分发挥学生的主体作用,让学生通过动手实践、自主探索,合作交流来获取知识,体现了寓教于活动之中的教学精神。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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