实验小学提高教学质量年活动阶段性小结
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赖建妹 胡建红 邹照静 陈伟君 周公渊 林华珍 赵永环
同时，我们构建了个人、教研组、学校、家长学校四位一体的网络式管理体系。学习理论、参与实践时，我们以年级教研组为单位，发挥家长学校的监督、献计献策的作用。
我们共发放了告家长书二份，并在10月20
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作者：教育文稿网
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