教师进修学校2008-2010年发展规划
(3)不断提高教师的理论水平和业务能力,通过参加学历提高进修、外出培训、考察或专家指导等形式,促进教师业务水平的提高。至2010年底,所有50岁以下教研员都要达到本科以上学历,鼓励部分教师参加研究生学历学习。初中教研员要达到中学高级职称,小学教研员要达到小学高级以上职称,争取有1-2人评上特级教师。
(4)改革校内用人机制。实行全员聘任制,坚持公平、公正、公开择优的原则,实行能进能出的用人机制。建立一支精干、高水平,充满活力和生机,与时俱进的师资队伍。
(5)加强学校效能建设。健全考勤考绩制度,岗位责任制度,工作绩效量化评估制度。实行任务趋动型管理。将绩效考评与奖惩,评先评优,职称聘用相结合,以优良高效的工作服务于基层学校。完善校务公开制度和教职工代表大会,进一步激发教职工的工作积极性。
四、校园建设和办学条件改善
1.校园占地面积
市域总面积近1万平方公里,总人口34.5万,其中,市属人口20.38万。市辖8乡2镇、1个街道办事处。校园占地面积按规定必须达到10亩。
2.校舍建筑面积
按我县2000名中小学教师计算,至少要达到
(1)教学用房。普通教育教室4个,阶梯教室一个500位。音乐室、美术室、舞蹈练功房各一个,多媒体教室二个,微格室、电教室、语音室、软件室、制作室及设备室各一个,电脑室二个,自然实验室和心理实验室各一个。
(2)行政办公用房。包括校长室、教研室、医务室等18个。
(3)学员宿舍餐厅。标准间学员宿舍30个,餐厅
(4)器材设施。适应培训需要的体、音、美器材及标准蓝球场各1个,乒乓球室2个,健身房及器材一个。
(5)现代远程教育设施。A、建设卫星电视接收系统和能与互联网相连接的高效实用,并与所辖区域内中小学相连通的计算机网络系统:卫星电视教学系统与“校校通”相连,开通双向视频教学系统,实现网上教学。B、具有百兆以上局域网,带宽不低于
五、教研、科研课题研究
指导教学,搞好教研,促进课改,进行课题研究是进修校的一项重要任务。
1.指导教学工作





