芝水小学“学习实践活动”具体要求

芝水小学“学习实践活动”具体要求

及安排明白纸

第一阶段：学习调研（3.5—4.10） 

一、完成学习笔记  (6次)

1、活动的意义及目的(摘抄或谈体会)

2、学习有关材料或文件，看光盘等

3、摘抄或谈体会（书）

4、摘抄或谈体会

5、摘抄或谈体会

6、摘抄或谈体会

说明：要有一次打印的心得体会，余下均写在笔记本上，笔记每次不小于半页。下一次均要另起一页。

二、完成调研报告

1、留有1—3份走访、座谈、交谈、问卷调查等原始材料记录。

2、在岗党员每人完成个人的调研报告。

3、帮一位退休党员完成一份简易的调研材料（让老党员签字）

三、党建博客

完成1—3次博客（内容：学习体会，笔记摘抄，校内信息，个人调研报告等）

第二阶段：分析检查（4.11—6.10）

一、民主生活会;

1、自查报告原稿

2、民主生活会发言材料（批评自我批评的内容）

3、修正后的自查报告

4、写出1—3次学习笔记及体会  (打印一次)

5、完成1—2次党建博客  (自查报告，心得体会，笔记摘抄)

第三阶段：落实整改（6.11—8.10）

1、完成个人整改方案（在集体会议上发言）

2、建立个人三台帐： 突出解决的问题，已解决的问题，未解决的问题。（打印）

3、个人总结（打印）

注：材料组的工作任务：

1、完成学校的应上交的材料: 学校的调研报告

                           检查报告

                           修正后的检查报告

                            评议记录

                            整改方案，完成学校的三台帐记录

                            活动总结

2、完成几分活动简报

3、在媒体上发表活动信息

具体分工由办公室副主任负责。

组织组的工作任务：

1、出1—4期黑板报或宣传栏，板报

2、完成所有大小会的会议记录

3、整理：个人和集体的座谈，走访 ，问卷调查原始材料

4、整理评议记录和批评自我批评记录

5、整理三台帐记录

具体由牟云负责

刘帅主要负责发布信息：

1、每周最小发布1—2次学习实践活动的信息。

2、每周在党建博客发布1—2次学习实践活动的信息。

发布的内容自行收集也可让办公室提供。

注：凡在本次活动中在媒体发表的信息、文章、心得体会等内容的党员教师，均在年度考核中予以奖励，在优秀党员评选中优先考虑。