学习科学发展观第二阶段工作小结

根据省文化厅的统一部署，XX单位学习实践科学发展观活动6月初转入第二阶段。本阶段的重点是分析问题、查找原因、开展评议，着重抓好分析报告和民主评议。做好这一阶段的工作，既关系到第一阶段学习调研成果的巩固和深化，也关系到下一阶段解决问题、完善制度任务的完成，对于整个学习实践活动取得成效至关重要。对此，我单位精心组织，狠抓落实，各方面工作开展得有声有色，扎实有效。

　　一、 继续深化学习、调研和解放思想大讨论。

　　我单位广大党员干部把深化学习、深入讨论摆在学习实践活动的重要位置，摆在班子建设的突出位置。6月10日，我单位召开“学习实践科学发展观”活动第二阶段工作部署大会，全体单位党委委员、全单位党员及中层干部参加会议。会议要求各部门各单位在前段学习调研的基础上，继续深入学习党的十七大精神及《毛泽东 邓小平 江泽民 论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，进一步提高认识，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，要坚持统筹兼顾，继续做到学习实践活动和当前工作两不误两促进。

为加深广大党员干部加深对科学发展观的理解和把握，我单位各部门踊跃参加省委试点办组织的“学习实践科学发展观网上知识竞赛”，单位学习实践活动办公室也精心组织了“深入学习实践科学发展观知识竞赛”。竞赛以支部为单位组织代表队参加，题目全部选自《深入学习实践科学发展观知识竞赛500题》，题型分为必答题、抢答题和风险题，涵盖了科学发展观的基本内容和精神实质。竞赛中，各位选手个个胸有成竹，积极抢答，在争先恐后的知识大比武中进一步深化了理论学习。

　　大力推动以树立落实科学发展观为主要内容的新一轮思想解放，是创新发展思路、提高工作水平的活力源泉，也是这次学习实践活动取得实效的重要标志和思想保证。我单位继续深入开展解放思想大讨论，引导广大党员干部联系思想实际和工作实际进行创造性思维，进一步形成贯彻落实科学发展观的共识，认真查摆在思想、工作、作风方面存在的不适应不符合科学发展观的突出问题，认真查找梳理影响我单位加快发展和读者反映突出的，尤其是涉及群众基本需求等重点问题，努力形成解放思想、大胆探索、破解难题、创新工作的氛围。

　　二、召开单位党委领导班子专题民主生活会。

　　6月23日下午，我单位召开了单位党委专题民主生活会。全体单位党委委员、各部门负责人及各支部书记参加会议。各位党委委员结合各自的分管工作，查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评。在认真听取单位党委成员的个人发言后，各部门负责人踊跃发言。大家敞开思想，畅所欲言，紧密联系思想和工作实际，就我单位读者服务、人才培养、规章制度等方面建言献策。对部门提出的意见和建议，单位领导和他们进行了坦诚交流。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。从而形成了本单位本部门领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告。

　　三、开展群众评议工作。

　　我单位认真组织开展好分析报告的群众评议工作。邀请人大代表、政协委员和群众代表以及有关读者，采取召开座谈会、专题讨论和书面评议形式等对分析报告进行评议，根据评议修改完善分析报告，并在一定范围公布报告内容。党员干部以支部为单位召开专题组织生活会，交流思想，统一认识。着重引导参评人员评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；查找的问题准不准，原因分析得透不透；对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对群众评议中提出的意见，认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。分析报告和评议结果经领导把关后，报省委学习实践活动试点工作办公室。