第六十二中学党支部 深入学习实践科学发展观活动实施方案

（二）更加注重简便易行。在坚持中央和省、市委关于学习实践活动总体要求的前提下，结合学校实际，灵活安排活动时间，科学设计活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见，努力使活动更加切合学校实际、更加贴近基层党员。充分尊重基层和党员的首创精神，创新实践载体和活动方式。在推进活动过程中，要始终坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。
（三）更加注重分类指导。结合我校实际，找准开展学习实践活动的着力点，明确目标任务；区别领导班子、担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责，提出具体要求；针对不同群体党员的特点，加强具体指导。在我校要深入开展“双比双争”（比教学水平、比工作贡献，争当优秀党员、争当业务骨干）活动。
（四）更加注重发扬民主。坚持开门教育，充分发扬民主，把群众参与贯穿到学习实践活动全过程。制定活动方案、确定目标任务、设计方法载体要向群众问计，查找解决突出问题要集中群众智慧，整改落实过程要向群众公布，开展活动成效要由群众评判，使开展学习实践活动的过程成为尊重师生、贴近师生、惠及师生、引导师生、凝聚师生的过程。
（五）更加注重强化基层。以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式。进一步加强对党员的教育、管理、监督和服务，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（六）更加注重统筹协调。加强学习实践活动的协调联动，把已参加学习实践活动形成的科学发展共识、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实，把第三批活动中需要上级帮助解决的问题纳入学校巩固扩大活动成果的内容；统筹安排学习实践活动与学校中心任务和日常工作；加强与兄弟学校之间的协调，通过沟通交流、相互联动等方式解决突出问题。
四、第三批学习实践活动的主要任务和方法步骤
第三批学习实践科学发展观活动要紧紧围绕“深入学习实践科学发展观、加快推进六十二中跨越式发展”这一主题，以我校领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。本次活动从2009年9月下旬开始，到2010年1月底结束，按不少于4个月进行安排，分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研
时间安排：2 0 09年9月下旬至1 1月中旬。
主要任务：坚持以深入“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论为裁体，加强理论学习，增强党性修养，深入调查研究，提高科学发展的目觉性、主动性、坚定性和针对性。具体工作有：
     1、学习培训。学校从实际出发，采取多种形式，组织全体党员认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习省市委有关重要会议和文件精神。注意挖掘学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。要充分发挥理论辅导员的作用，通过党员领导干部带头学、辅导学，以及结对帮教等方式组织好学习。对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员，采取灵活、帮学和发送学习资料等方式组织学习。
     2、组织讨论。围绕促进学校进一步科学发展的主题，以解决影响学校科学发展的认识问题为目标，结合学校的工作实际，深入开展讨论；通过举办论坛、讲座、座谈会等形式，为广大党员、群众提供讨论交流的平台，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。通过讨论，引导广大党员特别是领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，不断加深对科学发展观的理解。
     3、开展调研走访。学校领导班子成员要通过座谈、访问、问卷、网络、设置建议箱、深入教研组、年级组和班级等多种形式，广泛听取党员群众意见，吃透情况，理清思路，找准学校在深化教育教学改革，强化素质教育、建设和谐校园等方面存在的问题，寻找学校科学发展的目标和突破口。
第二阶段：分析检查
时间安排：2009年1 1月下旬至1 2月底。
主要任务：坚持以“新作风、新面貌、新形象”为载体，认真召开专题民主生活会和组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。具体工作有：
l、召开专题生活会。(1)组织好生活会。党支部要认真组织召开领导班子专题民主生活会。邀请部分“两代表一委员”、民主人士、老干部列席。 (2)确定好主题。紧密联系本校工作实际，领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，围绕党组织和党员学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，结合实际确定会议主题。(3)查找好问题。在采取多种形式，广泛征求基层群众对领导班子和党员干部意见的基础上，紧扣近年来学校发展实践，查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题，并深刻分析原因。(4)开展好批评与自我批评。生活会上，坚持正面教育为主，重在提高思想认识，不纠缠历史旧账。紧紧围绕会议主题，正确开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，吸取经验教训，进一步党员意识，明确整改方向。
2、撰写领导班子分析检查报告。（1）坚持实事求是。领导班子要认真撰写分析检查报告。分析检查报告充分反映实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、主要举措。(2)深刻分析检查。校级班子要全程主持分析检查报告的起草工作，分析检报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路，切实做到查摆问题突出客观性、分析原因突出深刻性、明确方向突出科学性，整改落实措施突出可操作性，防止写成一般性的工作报告。（3 ）反复修改完善。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议讨论，以适当方式听取各方面意见，反复修改完善，为制定整改方案打好基础。
第三阶段：整改落实
时间安排：2 0 1 0年1月上旬至1月底。
主要任务：坚持以“新思路、新举措、新跨越”为载体，针对查摆出的问题，研究制定加强和改进具体措施，建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制，抓好整改落实。具体工作有：
1、制定整改落实方案。（1）制定整改措施。要以学校领导班子分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案。（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。（3）公开整改过程。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，整改落实过程要让党员、群众了解，做出公开承诺，接受群众监督。

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