初中支部深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据《玄武区教育系统深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《南京市人民中学深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署和要求，为确保深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习活动”）扎实开展，取得实效，现结合我校以及本支部的工作实际，制定如下实施方案。

一、组织领导：

组长：李世金（校长） 柳祖平（总支委员 副校长）

副组长：吴敏（支部书记） 薛雨菁（组织委） 张新、程洪（宣传委）

组员：孙宇红 陈青 杜建平 涂隽 曹袆 陆玮 陈怡 孙九林 曹学红 任蓉 陈凌云 甘晓燕 陈文娟

二、活动步骤和时间安排：

根据区统一安排部署，我校的学习实践活动，从2009年9月中旬开始，到2010年1月寒假前基本完成。分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。具体步骤是：

1、安排部署。于10月20日召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，进行动员部署，进行广泛深入的思想发动，对全体党员和教职员工提出严格的要求。全体支部成员召开一次民主生活会，落实校党支部的动员部署，初步制定本支部的主要的调研课题的方向。

2、学习培训。制定学习计划（方案），采取分组学习（自学）和统一政治理论学习相结合的方式，组织全体教职工认真学习党的十七大报告、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》及胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话和有关文件选编。第九周全体党员参加校集体培训，对科学发展观做初步的的解读。在自学的同时认真做好读书笔记，准备撰写1000字以上的读书心得。

1、认真查找问题。党员干部在深入学习的基础上，对照科学发展观的要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入查找思想观念、工作思路上的差距和自身在“服务学生、师德师风、工作作风”等方面存在的现实问题，同时，对收费、安全以及学生思想道德教育等方面存在的问题也进行认真查找，进一步创新体制和机制，解决突出问题。

2、广泛征求意见。在前期学习查找问题的基础上，支部分别于11月初和12月中旬召开2次民主生活会，共同讨论学习过程中遇到的问题和心得体会，将突出的问题汇总上报校办毛文斌主任处。并接受群众组织的评议。党员每人交一份自查自纠报告。

主要任务是：围绕“解决突出问题的措施有哪些，创新思路和创新方法有哪些”，立足解决问题，促进发展，明确整改思路，制定整改方案，落实整改措施，在发展中解决问题，用发展成果检验学习实践活动的实际效果。

按照党员干部要干在实处、走在前列、科学发展的要求，紧密结合教育改革创新、服务环境建设等重点工作，特别是群众反映强烈的问题，逐项抓好整改措施的落实。同时，全体党员干部要把此次学习实践活动与行风建设相结合，与创建和谐文明学校相结合，与提升教育教学水平相结合，积极做好反馈工作。

附：预选课题：《在新形势下，党员教师如何提高课堂教学效率》