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家长会发言稿(四年级)八
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养。每个星期的家庭作业要督促他们不折不扣地完成,使学生养良好的学习方法。到现在为止,还有极个别的学生平时的课堂作业能完成,可星期六和星期天的作业却偷工减料,甚至不完成,希望家长能在工作之余,耐心的坐下来,对孩子进行适当的辅导,并且能坚持。最简单而必要的一个做法是按照我的签字要求进行认真检查作业,家长在学生完成作业之后给他签字。这样做,对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。例如,我去家访就有大部分家长说学习习惯有了改观。还有一种情况,有的孩子回家没有养成读书习惯。其实,他可能仅仅完成了书面的作业,并没有完成对当天知识的巩固和消化。
4关注孩子的思想状态。实际上平时讲授的知识并不多,也不难,只要认真去学没有哪个学生跟不上,就看他是否想学,这也就是我想要谈的学生心理状态问题。四五年级这一时期正是潜心努力学习,打好基础的重要时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。特别是到五年级这种意识会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
5.请和老师保持联系。我们班级的学生比较多,老师的工作也很繁琐,没有太多的时间和所有的家长联系。所以请各位家长多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生对家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
在这里,我代表所有的408
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