家长会发言稿（六年级）七

尊敬的各位家长：

上午好！首先请让我代表六（1）班全体教师及学校对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和忠心的感谢！下面我将从学校管理、学部特色、班级建设、教学情况等几方面想各位家长汇报学校的具体情况。

一、学校管理。

学校的激励机制趋于健全和完善，体现以人为本的管理思想。在继续稳定教师、发展学生的基础上,从制度及管理方面调动全体教师的工作积极性。学校一系列文件出台，进一步增强了教师们的工作热情。

二、学部特色。

（1）教学改革进一步深化。

a、集体研究式教学。

b、教学思想的转变（组织新课标及教学基本功的考核）。

c、务实有效教科研活动。

d、夯实常规教学工作。

（2）年级主任负责制。

年级组的管理特色、教师考核、教师值勤、学生干部督查等。

三、班级建设。

1、班级概况：本学期班级有现在有学生57人，绝大部分是在实验学校读了好几年的孩子。我班孩子们活泼好动、聪明又有自己的主见。大部分孩子在学校生活中，能遵守好学校的纪律，踏实认真地学习，因此这部分同学的进步特别大。我们班级有23个女生，她们都（一两个除外）很是乖巧，在年级来说，都是最懂事、最自觉、有最会感恩的孩子了。如果纪律上有什么问题，只要老师在班级提示一下，她们马上能针对问题，改正不足。大部分女生的学习成绩也是十分优异（静敏、家纯、丽娜、洪畅、陈露、宇佳、宇伶、淑娜）。但也有四五个女生的成绩不是很理想，这几个孩子主要是自制力相对来说较差。学习上压力不够，需要老师们逼迫学习，被动学习的效果并不好。年级的前五十名里，我班有七个孩子进入。而我班男生情况就有些让人忧心。绝大部分男生还是不错的，特别优秀的有（楷丰、家平、俊楷、经翔），他们自制力很好，不会受到周边环境影响，能踏实做事、诚实做人。但班级有几个特别好动，又自制力很差的男生，他们由于受到不好（周边的朋友、媒体）的影响，思想上对学习、纪律认识不够深，纪律让人操心、学习让人忧心。并不是老师不管他，恰恰相反，管得最多，聊心最多的就是这一部分孩子。但效果不大。真的有时让人心有余而力不足，没到五分钟得提醒一次。道理和他们讲再多不过了。这部分孩子主要是思想上认识不够，总是觉得自己是为别人而读书，总得让人逼迫。同时他们的压力相对来说也较少，考不考得好无所谓。或者是没有适当的奖励和惩罚措施。（需家长配合）

a、自身责任：责任心强，做事尽自己最大的努力，问心无愧。

b、治班理念：尊重、民主、严格要求、适当指导、快乐地学，学中快乐。

3、治班方略：

（1）严格要求，注重言谈，更重身教。

（2）处理赏识教育与批评的关系。

（3）重视养成教育。

（4）充分利用各种教育渠道的作用，坚持与学生谈心，做好学生思想工作。

（5）深入推行班级自治。

（6）因才施教，做好个别教育。

4目前状况（班风学风）A大部分紧张投入到学习过程中B少部分同学未能正确认识，学习吊儿郎当、经常打电话沟通的一部分男生（听课、书写、作业）。C本学期班级主要问题存在于宿舍这一块的管理。D针对毕业考这几星期需要家长配合的方面（做通孩子的思想教育工作，平心聊天，给与孩子指引的方向。指导孩子制定适当的目标，让孩子制定，在适当引导，切记不可过高或过低,并让孩子写下来,以便督促自己为之努力,不可说大话.同时给以适当的压力和奖惩措施。

四、谈语文教学。

（1）注意学生学习兴趣及自信心的培养。

（2）写字教学。

（3）作文教学。

（4）培优补差。

（5）考试成绩的介绍及引导家长正确看待。

五、介绍老师。

（1）介绍数学、英语、术科老师（高度评价英语老师郑燕兰花的尽职尽责。任职情况、业务水平及教学能力、敬业精神、学生进步情况。）

（2）介绍生活老师。

六、家校联系和沟通的重要性。不要怕老师们忙,抽个时间和老师们主动联系一下,以便及时了解情况并对孩子进行适当的指导

七、注意的几点教育方法。

A、青春期的交友不可过度紧张,辅导疏通.

B、青春叛逆期的引导要有一定的原则性,尊重孩子.

C、让孩子开始有自己的目标、计划。让他们明白自己开始长大，并学会思考、负责任。