市实验小学实施素质教育自查自评报告

2、图书室建立健全了各种管理制度，严格按《中国图书分类法》进行分类造册，制订了图书目录，图书目录分发各班，方便学生借阅。学校建立了图书总帐和分类帐，及时购买有关书籍，订阅各种教育报刊、党报党刊，充实图书内容。图书室严格按安全管理规定安装了防盗窗，配备了灭火器，投放了灭鼠药，采取了防潮措施。借阅登记等各种表、卡、册、薄齐全规范，图书使用率、借阅率高。

3、制定了电教室安全、卫生、设备使用维护制度，建立了学校信息技术教育工作领导小组和教研组。信息技术教育课实行专职教师，远程教育专人负责，信息技术教育课严格按课程标准开足课节，保证每一节信息技术课都在电教室上课。电教室对每台微机进行编号，对各班学生进行分组，确保每一个学生都能上机操作。学生电教室和学校办公电脑联网，学生可通过电教室上网查询资料。对电教室定期进行维修维护，定期进行对电脑软件杀毒和升级，确保电教室安全和保证教学工作的需要。

B6教师队伍：C12—C16（100分）        自评分：100分

C12教师配备与任用（30分）     自评分：30分

1、学校2006——2007学年度有教师103人（含校医1人），其中本科学历6人，大专学历78人，中专学历19人，大专学历达81.6%，所有教师均取得教师资格证书。高级教师36人，占教师总数的34.9%。学科专任教师配备到位，小高和初级职称教师各按专业担任教学任务，专业职务结构合理。

2、学校全面实行教师聘任制和岗位责任制。学校严格按照《仁怀市实验小学人事制度改革实施方案》实行教师聘任制，根据实验小学教师岗位职责进行考核，按《仁怀市实验小学小学高级教师职务聘任方案》进行职务聘任。为促进教师专业成长，学校制定了《仁怀市实验小学教师成长与发展业绩考核管理意见（试行）》，鞭策教师自我学习与自我发展，每年保障经费用于教师的成长与发展业绩奖励。

C13培训与提高（30分）    自评分：30分

1、学校成立了以校长为组长的教师继续教育工作领导小组，明确专人负责日常工作。学校制定了《仁怀市实验小学2006——2010年教师继续教育方案》和《仁怀市实验小学2006——2007学年教师继续教育培训计划》，按要求派遣教师参加各种培训，严格按照教师继续教育考核制度和第三阶段培训制度开展工作。2006—2007学年度学校紧紧围绕“一德三新”主题进行，培训学时达到了51个学时，培训有纪律要求，有讲稿、有记录。学校将教师继续教育和校本培训有机结合，在完成规定学习内容的同时，还开展了5 期“校长论坛”和11 次“教师讲座”。一年来，学校集中组织教师对新课程、新技术、新教材、师德教育学习培训30多次，收交审查教师学习计划、总结、学习心得400多篇，审查学习记录3000多篇。

2、学校制定了《仁怀市实验小学课堂教学能手评选实施方案》，每期开展课堂教学能手大赛，大力培养中青年教师优秀人才。通过教师继续教育和教学能手的选拔，周俊、汤云芹2名教师被评为遵义市骨干教师，郭里红同志被仁怀市教育局确定为教育名师培养对象，胡晓梅、汤云芹2名教师被市教育局确定为贵州省骨干教师培养对象。学校一大批中青年教师骨干脱颖而出，有李平燕等3名教师受聘担任仁怀市新教材教师培训主讲教师，有张迁、李桦等多名教师担任仁怀市各种经验交流会、研讨会公开课执教教师和大会交流发言人，他们在教学和科研中都起到带头作用。

3、加强校本教研，通过集体备课、听课评课、观看录像、反思交流、案例分析、问题“会诊”、教学对话、专题研讨、论文撰写等形式，不断提升教师的专业素养。认真开展基础教育实验研究和“新课程理下教师行为角色的转变”课题研究，每月进行一次阶段性总结，教师教育教学论文在各种刊物上发表，在各级各类竞赛活动中获奖。

C14教师职业道德（20分）     自评分：20分

1、学校把教师职业道德作为教师队伍建设的首要工作，制定了《仁怀市实验小学关于师德师风建设的管理制度》。每学期开学政治学习都把师德师风学习作为重要内容，做到人人有笔记，个个有心得。严格执行遵义市教师“十不准”和仁怀市教师“八不准”，每周利用周前会政治学习时间，对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，针对教师的师德师风表现进行总结和反思，做到防范在前，有错必纠。通过校长论坛对教师礼仪进行讲座，组织教师观看教师礼仪录像，开展了师德师风评议与考核，不断规范教师职业行为。

2、教师关心爱护每一位学生，公正的对待每位学生，学生在校发生意外，教师会在第一时间与学生家长取得联系，采取相应措施；对学习上、经济上存在困难的学生，教师都会给予更多的关注和支持；对品行上存在缺陷的学生，教师会耐心细致地对其教育和帮助。教师始终保持热诚、奉献、健康的心态投入到自己的工作中去，涌现了一批师德标兵，郭里红同志被评为省优秀共产党员、贵州省优秀教师，当选为遵义市第三届党代表，出席了遵义市第三届党代会，代表遵义市参加了贵州省“践行八荣八耻，力塑师德形象”先进事迹交流会，参加了“贵州省先进教师事迹报告团”，在各地、州市作巡回报告；胡晓梅同志被评为遵义市优秀教师，牟燕林同志被评为仁怀市师德标兵；王剑同志被评为仁怀市优秀班主任；杨安荣、黄进龙同志被评为仁怀市先进教育工作者，王兰同志评为仁怀市优秀教师，周俊同志获市“十佳少先队辅导员”称号……

C15教师素养与能力（10分）    自评分：10分

1、学校教师学历达标率100%，大专以上学历达81%，普通话水平达标率100%，校园语言一律使用普通话。全校教师在继续教育的旗帜下，加大对新知识、新理念的学习，进一步提高和丰富自己的文化知识水平。学校为此还开展了以热爱祖国文化、熟练掌握祖国文字的普通话朗诵和钢笔书法大赛，激发教师学习新知识的热情和兴趣。教师不断地从现实生活中总结经验，学习新知识。全校教师积极参加多媒体课件制作比赛，不断提高自己运用现代技术教育手段的能力，积极参加课题研究，与同事一起共同开展教学探讨、教学反思。教师积极通过办公电脑在网络资源里寻找和下载自己需要的教育资源，把优秀课堂实录和教师个人的课件制作成光盘，资源共享，相互促进，相互提高。

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