通过学习，了解到魏书生老师的一些做法，我们觉得如果没有认识到魏书生老师那些做法的实质，即使课堂上用到了“六步教学法”，也不可能产生显著的效果。教育教学中的学习、实践，不在于尝试运用的形...

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通过学习，了解到魏书生老师的一些做法，我们觉得如果没有认识到魏书生老师那些做法的实质，即使课堂上用到了“六步教学法”，也不可能产生显著的效果。教育教学中的学习、实践，不在于尝试运用的形式，而...

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魏书生非常重视培养学生的自学能力。他常常引导学生认识培养自学能力的重要性，鼓励学生树立培养自学能力的信心，使培养学生的自学能力不仅是教师的主观愿望，也成为学生的内在要求。 六步教学法的基本操作程序...

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中国古人在教导学生学习的问题上，流传下很多古训：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，“十年寒窗苦”，“梅花香自苦寒来”，“头悬梁，锥刺骨”当一个人的生命早期，接...

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魏书生老师一直强调我们的心态应该摆正，要多改变自己，少埋怨环境。魏老师用通俗易懂的语言，丰富的事例，讲述了他在教学工作中的举措。魏老师认为师生之间的关系要融洽，使学生乐于接受你的教育，发展每一位学生的...

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魏书生老师的《魏书生谈学习指导》一书我已经是第三遍读了，每一次都能够揣摩出来不同的真味。在接触到魏老师的著作之前，已经多次听说过魏老师其人其事。作为一个语文老师，应该也必须从魏老师身上学到点什么，因为...

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在教师会上了听了对《学习魏书生的教育思想》，深受教育与启示。在我国适逢从应试教育到素质教育的大转折时代，他认真思索了社会对学校的新挑战，新需要，创造了一套自己独特的教育模式和教育理论，并主持了盘锦市的...

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魏书生的教学成果令人叹服：他担任学校领导，他担任各种各样的社会职务，他一年有大半时间不在学校，但他却能在有限的时间内把后进生变成尖子生，把后进班变成优秀班，把普通学校变成重点学校…… 早已...

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学习动力是学习成功的第一要素。学习的进步，事业的成功，决定因素有三点，即动力、智力和方法，其中动力是成功的第一要素。俗语说得好，“火车跑得快，全靠车头带”。没有动力，机器不能转动，飞机不能飞...

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“授人鱼不如授人渔”，教师与其教给学生广博的知识，不如教给学生掌握广博知识的方法。魏书生认为“自学能力既是一种优良的心理品质，又是一种个性特征。任何心理品质和个性特征都要经历知、情、行、...

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学习《魏书生谈学习指导》心得之一 通过学习，了解到魏书生老师的一些做法，我们觉得如果没有认识到魏书生老师那些做法的实质，即使课堂上用到了“六步教学法”，也不可能产生显著的效果。教育教学中的学...

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学习《魏书生谈学习指导》心得之一 魏书生的教学之所以取得如此巨大的成绩，我觉得根本的一点是充分相信、努力挖掘每一个学生的学习潜能，让每个学生有较多的学习机会，掌握学习方法，形成较强的自学能力。比如怎样...

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魏书生老师是教书育人的模范，他的工作务实、高效吸引了整个教育界的目光。他一靠民主、二靠科学的教育思想博大精深。最近，我在拜读魏书生《班主任工作》，学习魏书生教育思想的一点皮毛。其中，他说的：“班...

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对于教育工作者的我，魏书生的这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世...

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去读魏书生的《班主任工作漫谈》，不是因为学校的任务，不是因为“魏书生”三个字的金字招牌，而是因为魏书生老师独有的人格魅力——朴实、真诚；他是我听过的所有讲座中唯一一位站着演讲的学者...

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做快乐的教育工作者读魏书生《班主任工作漫谈》有感 “世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们...

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初中 一、 咬定青山不放松 教师要深深地热爱自己的工作岗位，不热爱自己的工作岗位，其他什么如教学灵感、教学艺术等都别谈了。正如魏书生老师讲的好：“要多改变自己，少埋怨环境”，“要选择积极...

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我觉得当班主任的有一种累的感觉.班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;学 学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是&ldquo...

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我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很大收获。我更加深刻体会到：良好的师生感情是决定班主任工作的关键。自来特教工作十几年，我一直担任班主任工作，经常听到家长这样说：&ldquo...

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我所要介绍的这本书是《魏书生班主任工作漫谈》。去年听了魏书生老师在二附中的一场报告，感触很深，听完报告便去书店买了这本书。 对于我这样只做过两三年的班主任新手来说，这本书就像一盏指路明灯。里面有许多实...

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今年十月份的一天晚上，我闲来无事，顺手从书架上拿一本魏书生关于班级管理的书《班主任工作漫谈》。看后，深受启发，尤其是他的管理艺术，对于曾当过班主任的我，受益匪浅。当过班主任的都有深刻的感受，那就是累。...

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长达十多年的一段时间内，魏书生校长书记一肩挑，上两班语文课，另有30多个社会兼职，经常外出开会讲学，还做两个班的班主任。他有三头六臂？他为何干得那么出色，那么轻松潇洒？读了这本书，我发现了其中的奥秘，明...

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01．每天告诉自己一次，〖我真的很不错〗 02．生气是拿别人做错的事来惩罚自己 03．生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样 04．明天的希望，让我们忘了今天的痛苦 05．生活若剥去理想、梦想、幻想，...

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魏书生书中有这么一段话：“管理是班集体的骨架，班级是个小集体，管理工作尤为重要，有良好的管理，事情就有头绪，集体就像一架机器健康而有序地运转。作为班主任，要根据班级的实际情况，健全一套自己的班级管...

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偶然间接触到魏书生先生的《班主任工作漫谈》一书，作为一名踏上教坛不足三个念头之久的青年教师，这于我仿佛是这个严寒冬日里的一束阳光，倍感温暖和受益。魏老师的这部书里面所涉及的知识，不仅仅局限于班主任工作...

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魏书生，一个教育上的传奇人物，即使我们坐在会议室看他在录像上作报告，我们心里都对他产生种种怀疑，例如他从教那么多年，竟然没改过一篇作文，而学生作文水平又那么高，例如他所带的班级，班主任常常不在，仍然能...

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魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，实例生动感人，它蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒。书中充满辩证法，充满激情，充满爱心，称之为具有中国特色和时代精神的《教育诗》...

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假期再次翻开了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，掩卷沉思，想想自己这几年的班主任工作，又有了新的启迪，新的动力。 一、晓之以理，动之以情 相信任何一个教师都会说自己爱学生，处处为学生着想，但好些...

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中心小学 今天很荣幸，又很紧张在这里谈谈自己的学习心得。首先我要感谢学校的读书活动，给我提供了读书的好机会，让我认识了魏书生。说来很惭愧，教书育人十多年才刚认识魏书生。魏书生是个是中国教育界的一个奇...

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今年寒假我从学校图书室借到了魏书生的《班主任工作漫谈》这本书，读完魏书生老师的《班主任工作漫谈》，对于我这样经验颇少的班主任来说，就像一盏指路明灯，对我的班级工作有很多的帮助。不但在心灵上得到了很好...

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