学习实践科学发展观心得体会

通过学习我对于科学发展观有了更深一步的理解。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”开展深入学习实践科学发展观，是党的十七大作出的重大战略部署。通过这次学习实践活动，我充分认识学习实践活动对于促进学校科学发展的重大意义。　　

　　立足本职岗位，我对学习科学发展观对学校的科学发展促进作用就其中部分指导思想有以下体会：　　

　科学发展观的核心是以人为本，此即要求我们要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。以党和国家的角度来看以人为本就是：党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。作为一名教育工作者，从本岗职位的角度来看，学校的科学发展也要以人为本，那就是以学生和教职工的利益为基本出发点。　　

学生的学习生活，身心健康，专业技能，思想动态，长远发展，以及将来走上工作岗位造福社会等一系列的问题都应该予以考虑，给以必要的支持、引导和帮助。从而使他们能够以自身过硬的专业素质支持学校的长远发展。教职工在学校教育当中起关键作用，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育就必须依赖广大的一项教职工。因此要关注教职工的职业素质和专业进修，是自身技能不断提高，从而使得增强学校实力，　　学校的发展同样也要立足长远。学校的发展要切忌急功近利，要取得可持续发展，就要全员振奋精神，专注于教学研究，以最有效的课程体系提高学校的教学质量，教师队伍的专业技能，学生的素养。　　

优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。