提升语言素养 打造魅力课堂——谈小学英语教师的语言素养

提升语言素养   打造魅力课堂——谈小学英语教师的语言素养 

摘 要  小学英语教师的语言素养是提高课堂教学质量的重要因素，对学生的英语学习有着很大的影响。因此，英语教师要努力夯实自己的英语底子，提升自己的语言素养，使自己的教学语言具备规范性、准确性、简洁性、“丰富性”、有效性，同时与体态语言有机结合起来，让英语课堂散发出无穷的魅力。

关键字  小学  英语教师  语言素养  教学质量

教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”可见，教师教学语言的优劣与课堂教学的效果有着密切的联系。英语是一门学习语言的课程，教师能否创设良好的语言学习环境，会直接影响到学生掌握语言的好坏，从而影响了课堂教学的质量。为什么有些英语教师在讲课时能做到深入浅出，让学生学得轻松、学得快乐？而有些教师的课堂教学却是沉闷，缺乏生机活力呢？我想这与教师个人的语言魅力是分不开的。

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