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浅谈多媒体在小学课堂英语中的应用

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-07-27 09:10:50

3．运用实物、图片、简笔画、教具等巧设情景。小学英语中的大部分单词是表示具体事物的，表示想象内容的很少。心理学实验证明：识别同一内容，用不同的方法具有不同的识别速度。所以，我在教学学习用品、交通工具、动植物等类别的单词时，应尽量用实物或实物模型进行直观教学，而对于smile、cry、happy、sad、sun、moon、run、jump等单词，可借助彩色图片、简笔画、表情或动作进行教学。在教单词big、small、long、short时，我要求学生观察教室和周围的物体，来谈谈“What is long”，“What is short”等等。这样一来，学生就把周围的事物和生活中的事物拉进了课堂。
4．利用角色扮演，模拟生活进行语言实践。语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情景，让学生有机会用自己已学到的语言材料”。如在学习有关职业单词时，我让学生模仿各种职业特征的动作，学Teacher做老师拿粉笔的动作，学farmer做农民种地动作，学nurse做护士打针动作，并让学生进 “Is he / she a driver / farmer / doctor / …？”再如学习本套教材4BUnit 4第一课时“Do you like peaches / oranges / …？”等句型时，我让学生戴上自制的水果头饰，创设了一幅“活生生”的果园图,让学生分别扮演李老师和果农。课堂上，学生们认真扮演角色，争着表演这一短剧，使本来比较枯燥的语言内容成为学生乐于表演的剧本，寓教于乐。
5．利用媒体技术，创造动感情境。随着现代技术的广泛应用，多媒体也走进了英语课堂。配套的英语光盘，它能使学生的视觉感受和听觉感受有机地结合起来，构成一幅视听立体英语画面，营造出各种不同的情境，模拟各种各样比较真实的情景。有利于学生对课文的理解，学生将会对英语越来越有兴趣，从而提高了学生的学习效率。

三、英语作业生活化，发展学生全面素质

作业除有巩固课内知识、技能的功能外，还要社会化、生活化，而不只是机械的操练。《新课标》把“激发和培养学生学习英语的兴趣”，帮助学生“养成良好的学习习惯和形成有效地学习策略，加强自我管理和自我评价”，“发展学生自主学习的能力，培养学生终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力”作为英语教学的基本任务。因此我们在设计课外作业时要做到趣味性、实用性、创造性，这样不但使语言学以致用，培养了学生的创新能力，并且能使学生走出学校、走向社会、走进生活，有利于学生素质的全面发展。

1. 听一听、说一说

小学英语《新课程标准》要求小学生能听懂简单的句子、短文并能够根据指令做事情等。因此，培养听的习惯对于小学生来说是很重要的。我们可以鼓励学生经常收看电视英语教学、VCD盘中的英语节目来锻炼听力，在听的过程中要求全神贯注，把握主要内容，并能进行简单地复述，这样能逐渐达到听说练习的目的。小学生都乐于自我表现且表现欲强，在生活中可无拘无束，畅所欲言，教师要引导学生课外尽量用英语与他人交流，逐渐养成用英语思维的习惯，多给学生创设说话的机会，如：每天坚持与家人互致问候语；在班里制定英语交流制度，组织学生用英语相互问候；课前几分钟 free talk；课前唱英文歌曲，开展班级英文歌曲比赛，评选出“小歌星”；或举行英语讲故事比赛，评出“故事大王”。学生们兴趣高涨。

2. 读一读、写一写

生活中除了可以朗读教材上的内容，还可以读一些课外报纸杂志，收集英文报纸中的故事、消息、广告，以此来提高学生的阅读水平。

为了拓展教学内容,也可以给学生提供写的机会.在学习了 What's your favourite colour /subject /sport /animal? 等话题后，我布置了让学生课后当小记者采访的活动，使其能在真实的活动中体验用英语交流的乐趣和英语的魅力，最后还要做一回“小记者汇报”

3．猜一猜，比一比

学生有兴趣的东西，才能学好。而小学生比较喜欢猜谜语。可以每人创作一本英语谜语集。指导学生学会收集英文的小谜语，小谚语来一个猜一猜、比一比的活动，扩展学生的学习内容，丰富视野，了解西方的文化风俗，提高自身的修养。如，谜语：

（1）.What goes on four legs in the morning，on two at noon，and on three in the evening？什么走路开始用四条腿，后来用两条腿，最后用三条腿？(people)

（2）．What has hands but no feet,a face but no eyes,tells but not talk?(clock)

（3）．What is black when it is clean and white when it is dirty?(blackboard)

谚语：

A good book is a good friend.
好书如挚友。

A good medicine tastes bitter.
良药苦口。

An hour in the morning is worth two in the evening.
一日之计在于晨。
诚然,五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土。只有将英语走进生活，生活才会让英语教学大放异彩。