浅谈职高语文课型的构建

（六）表演课。有些课文故事性强，对话富有个性，有激励的矛盾冲突，可以让学生排练表演，这样不但激发学生的学习兴趣，还能在培养能力、发展智力上获得意想不到的效果。

（七）竞赛课。当今的时代是竞争性很强的时代。要培养未来社会竞争中的强手，就必须在当前的教学过程中培养学生的竞争意识和竞争能力。竞争本来就是青少年喜闻乐见的形式，从心理学的角度看，它是激发学生学习积极性的一种有效手段。竞争课灵活多变，在语文教学中，可以说适用范围很广。竞争过程中学生的成就动机更强烈不但学习兴趣浓，而且增强了克服困难的毅力，学习效率会明显提高。

    当然，职高语文课型绝不止这几种，但不管是什么课型都必须有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用，都要有利于培养学生能力与发展学生个性，从而提高语文教学质量，摆脱现在职高语文课难上的困境。当然，说到底课型再好，也需要我们语文老师肯用，敢用。所以，我呼吁，我们职高语文教师，与其终日抱怨学生不爱学习，不如让我们真正转变教学理念，在新课改的大潮下做个弄潮儿，让职高语文课堂真正成为学生采摘语文素养硕果的乐园。

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