有效备课 提升能力——浅谈聋校教师如何有效备课

桐城市育才学校  周莲凤

摘要：备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程，是教师内在素质的“外化”，是教师对教材进行钻研和处理的一次重新编排的过程。在新课程理念下,聋校教师备课要关注学生的主体地位,要充分调动学生的学习积极性,切实在提高课堂效益上下功夫。从这个意义上讲，聋校教师备课,要精心备课前、调适在课中、反思备课后。它的目的是要从实际出发，在教学设计体现创造性，就要求聋校教师在课型的设计上、在课文内容讲解上，有自己独到的见解和心得。

关键词：新课改   聋校语文    备课

新课程标准已隐含着教师是“

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