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多媒体体育教学好助手

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-20 09:58:08

三．多媒体用于体育教学所面临的问题

1.传统观念对体育教师的影响

传统的体育教学观认为体育教学与多媒体电化教学无缘，因为体育教学任务的完成主要是靠室外来完成的，多媒体教学只是其他学科的教学手段，再因为体育教师由于客观原因往往对电脑接触的不多，在上课时就更不愿意利用多媒体来授课，这些现象自然是不符合新时代对体育教师的要求。其实我们也明白掌握一定的电脑知识和技能是教师获取、传播和利用知识的重要手段，而教师所具备的信息素质应比此更广泛的内涵，体育教师只要在新课程标准下树立正确的教学观念，掌握一定的课件制作、网络下载，就一定能使多媒体教学在体育教学中得到正确运用。

2.体育课中多媒体教学的滥用

运用多媒体进行体育教学，确实是体现了一定的现代化教学，但我们也必须清楚地认识到，体育教学的性质使它的大部分教学任务还是需要在室外完成，我们有时不能为了体现所谓的现代化教学而不分青红皂白，一哄而上。我们传统的体育教学必竟积累了许多好的经验，如果只为了体现前面所谈到的现代化而放弃那些好的实用的教学经验、手段，这样的现代化教学也不是我们所要的现代化教学，而只会给我们带来一片浮夸之风，我们只有认真钻研教材，精心设计教案，充分体现新课程标准的内涵，保留传统教学中好的东西，发挥多媒体教学的优势，为传统的体育教学手段插上翅膀，发展性地使用多媒体教学。

3.体育教师对课件研发的水平问题

体育教师往往因为自身职业的问题，对多媒体的接触相对的较少，对于体育课件的研究也存在比较大的困难，因此，对于体育教师的这方面必须下很大的力量去培养，而且要求规模性的开展多媒体教学，逐步提高教学质量，任重而道远呀。

小结：多媒体教学是以后体育教学的好途径，将多媒体技术引进体育教学领域潜力很大，只要我们不断探索，认真实践，就能够为体育教学质量的提高作出贡献。如何利用这一先进技术把学生培养成为高素质、全面发展的人才,已是摆在每个教育工作者面前的重要课题。作为一名体育教师及早地认识并掌握现代化教学手段是非常必要的。