中考物理试题评析:变中求新 图文并茂
市中考物理试卷命题依据《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》和《2012年盐城市中考说明·物理》,整卷文字简洁流畅,阅读量适中。物理试题遵循学生的学习物理的规律,关注基础,突出能力考查,促进学生学习方式的转变;引导教师转变教学观念、改进教学方式。试题内容联系社会热点,生活气息浓厚,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念。
一、总体印象
物理试题较往年相比考试题型相对稳定,考试形式没变,采用闭卷笔答的形式,与化学考试同场考试,共150分钟,合计总分170分,其中物理满分100分,试题数比去年增加一道填空题,分值分配和去年的一样。基本概念与实验的考察较去年相比略有提高,计算比例略有下降,加强对能力的考查。
二、物理试题的特点
1.注重双基考查
试卷对初中物理课程标准中要求的基础知识和基本技能考查面达到90%以上,知识覆盖面广、基础性强。在基础知识的考查中注意了对学生的观察能力和灵活运用物理知识分析现象能力的考查。
2.突出变中求新
试题中多道题目是比较熟悉的,但细细分析,都在原题的基础上作了一些改变,设计了新的情景,在新的情景中考查有关知识。试题整合巧妙、难度适中,有利于初中教学同时对教学有了积极的导向,具有很好的选拔功能。
3.图文并茂展现情境交融
图片、图表、图像等背景材料多样化,卷面活泼,弥补纯文字、数字阅读枯燥乏味的不足,情景、意境和谐交融,充分体现了人文关怀。在试题中共出现了15幅图片、2个表格及一幅图像。25题考查从图中提取信息、提出问题、分析解决问题的能力,情景很容易引起学生的兴趣,引导其主动地回答问题,有利于考生发挥出最佳水平。
4.体现物理学科特点,实验探究考查要求高
试卷中更加突出了对实验探究能力的考查,不仅仅体现在实验探究题的中25、26、27题,在选择题、填空与解答题中都对实验探究要素进行了考查。如6、7、9、16题是以教材中的实验为背景,多个知识点融合自然、综合性较强,不仅考查了知识,同时也考查了实验能力等。
三、对初中物理教学的建议
1.注重基础知识和基本概念是教学关键
重视概念的形成和规律的建立过程。越是原始的知识,迁移能力就越强,因此,对知识本身的理解和知识意义的建构,在知识获得的初期十分重要。
2.加强实验教学,培养科学探究能力是教学重点
物理是一门以观察、实验为基础的科学。许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。要重视物理实验教学,培养学生的观察、实验探究能力,分析综合概括能力。教学中要处理好多媒体辅助教学与实验的关系,多媒体辅助教学不代替物理实验。课堂上的实验做与不做,学生的收获是不同的。重视物理实验,通过实验培养学生的动手动脑、观察、分析归纳、抽象概括等分析问题、解决问题的能力。
3.密切联系实际,注重知识应用是教学方向
学习的目的在于应用,学生在学习教材的同时,应从课外书籍、杂志、广播、报刊、互联网去获取有用信息,扩大视野,丰富教材内容。提高学生获取信息,处理信息,运用信息的能力。
4.挖掘教材,注意细节,培养良好的学习习惯是教学目标
教师在教学中认真研读教材,深入挖掘教材中的潜在知识,优化教学细节,引导学生去学习。能否把教学过程中生成的教学细节作为课堂资源,是一位优秀教师的基本素质,能在细节处见精神、显功夫,就能在打造细节的同时提升教学的实效性。