2009年高考历史解析与2010高考应对

4、紧扣时代脉搏，密切关注重大时政热点和焦点问题

　　在近几年高考中，无论是全国卷还是地方卷，命题从不回避热点和焦点。为适应高考命题的趋势，要求我们在历史复习过程中必须增强对社会热点问题的敏感性，从历史的角度去分析现实问题。值得注意的是历史高考热点不同于政治学科的时事热点。历史高考热点除了一些重要内容外，还包含时事热点，其出发点是为当今社会发展，人类进步提供成功的经验和失败的教训，侧重于用历史材料、历史现象来佐证，反映现实问题，实际上是对历史知识的迁移和应用。另外，关于热点问题还应注意：一是注意长期热点。如环境，主权，科技等问题，关乎人类发展的根本，在任何时候都是热点。对于这些长期热点我们要一方面掌握其基本知识和判断依据，另一方面是要了解分析长期热点的新表现。二是对于当年的热点，不要去背，也不要管细节，只要“脸熟”即可。另外我们应把它放到长期热点的大背景下去分析。当然，热点题并非急功近利简单地了解历史，而是通过以史为鉴，古为今用，洋为中用，拉近历史与现实的距离。

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