第5课《和同为一家》学案 山东省文登实验中学七年级历史.doc

学法指导

1、参考学习目标,自学课本P12—15,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,准备讨论时解决.提前勾划完成的,巩固记忆拿的准的答案.

2、小组长把握时间,安排交流,解决个疑,收集组疑,整理学案.提前完成的小组,巩固记忆个疑.

3、提出组疑，共同解决。给予他组解决疑难，一次加2分。无疑难的快速记课本的重点知识。

 学习过程

一、知识链接

大家知道，汉朝和唐朝都是中国历史上十分强盛的时期。为什么说它们是非常强盛的呢？除了政治上统治时间长、经济发展水平高和文化繁荣以外，也体现在和周边少数民族的相处中，有密切的交流，推动了他们的发展。“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首广为传唱的歌曲，生动地反映了我国各民族和睦相处、携手共创美好生活的新局面。这一局面的形成，经历了一个漫长的历史过程。

二、新课导学

※ 自主探究

1、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。如唐太宗和武则天，在今

       地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

2、吐蕃人是         的祖先。

3、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普                统一青藏高原，定都       。唐太宗把        嫁给他。意义：                ，                    。

4、8世纪初，唐朝又将          嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝已经“              ”。

※ 合作探究

1、松赞干布为什么多次向唐朝求婚？

2、唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？

3、文成公主为什么受到吐蕃人乃至至藏族人民的喜爱？

※ 拓展延伸

1、回顾小学学过的有关藏族人民生活的知识，想想与吐蕃人有哪些相同的地方？

2、如果你跟文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？

 学习评价

※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（    ）.

  A. 很好   B. 较好   C. 一般   D. 较差

※ 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分：

1、唐朝初年，被北方各少数民族和西域各族尊称为“天可汗”的是下列哪位帝王（　）

A. 唐高祖     B.  唐太宗      C.    武则天     

2、下列是有关文成公主与王昭君的叙述，其正确的选项是(    ) 

A.都是汉族中央政权主动将她们嫁给少数民族首领

B.她们对少数民族和汉族的经济文化交流都起到了促进作用

C.她们都是嫁到北方大漠

D.这两件大事都发生在唐朝………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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