第5课《灿烂的青铜文明》学案 山东省文登实验中学七年级历史.doc

一知识链接

青铜文明是我国古老文明标志之一。

二新课导学

※ 自主探究

（一）、自主学习：请快速阅读课文，完成下列问题：
1、青铜制造业
（1）原始社会末期：我国已出现         。
（2）夏朝：青铜器         逐渐增多。
（3）商朝
①特点：           大，             多，              精美。
②代表：巨大的                     和造型奇特的                       。
（4）西周
①特点：                更加丰富。
②用途：大量用于                        
（5）“三星堆”文化
①时间：与                  同期。
②地区：                 平原。
③代表：                     等。
2、陶瓷制造业:我国是世界上最早发明                   的国家。
3、玉器制造业:玉器              水平很高.
4、夏、商、西周是以              为主的社会,                      相当发达.
5、农业
{1}作物:后代称为”五谷”的农作物,                      时期已经齐备.
{2}技术:已知道          、           和         .
{3}农具:西周已用一定数量的               农具进行农业生产.
6、畜牧业：品种齐全,建有       ,还有专门的            .
7、被强迫           劳动,没有人身         。
8、被奴隶主随意转让和                          
9、被杀死当作               祭祀.
10、被杀死或活埋做                             

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