《辛亥革命》教案.doc

【教学目标】　

知识能力：

1．通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史事实。

2．通过对比武昌起义成功后复杂形势的认识，培养学生阅读历史材料并运用历史唯物主义观点分析能力。

二．情感、态度价值观：

1.通过学习，认识辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的爱国传统的发扬光大。

2.学习孙中山先生为代表的革命党人不断进取的精神吗，将鼓励我们完成民族大业。

【教学重难点】　

一、重点：

1.中国同盟会的成立

2.中国同盟会的革命纲领

二、难点：

辛亥革命的历史意义

【教学方法】

1.     导入法

2.     讲述法

3.     分析法

4.     讨论法　

【教学过程】

导课：

上一节课我们学习康、梁领导的戊戌变法失败了，它同时也预示这个有两百多年历史的满清王朝确实腐朽不堪，古老的中国要想获得新生，必须来一场新的革命，那么，到底当时的中国，有谁能担当起如此大任呢？下面就让我们来学习新的课程。

授课：

一．孙中山创建革命党（板书）

1.孙中山创建兴中会（板书）

（1）．教师讲述：孙中山，生于1866年11月12日，卒于1925年3月12日。广东香山人（今中山人）翠亨村人，他的父亲孙达成，年轻时在澳门当鞋匠，后归家务农，哥哥孙眉，1871年到檀香山当雇工，后经营畜牧业，逐渐发展成为一个华侨资本家。1886年入广州博济医院附属南华医学校学医，后认识到医人不如医国，1894年，孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张，遭到拒绝。孙中山开始认识到，只有推翻清朝封建统治，才能够拯救中国。从此他踏上了革命之路进而走上革命的道路。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件