第四单元 民族团结与祖国统一 山东省泰安市八年级下册历史学案.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-28 16:58:48

复习目标

1.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

2.简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

重点难点

重点:民族区域自治的内容和意义,人民政府实行各民族共同发展的政策,香港和澳门回归的历史意义,党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。

难点:我国实行民族区域自治的原因,“一国两制”构想的基本含义,“和平统一,一国两制”的对台基本方针。

复习过程

一、基础梳理与巩固

             背景:中国有         个民族,以      族为主体,各民族

民族区域   含义:

自治的实行   意义

             我国建立了            个省级行政区。

             20世纪60年代,西藏完成          百万农奴当家作主。

  各民族     内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗,成为             基地

共同发展     西双版纳傣族自治州成为我国               基地

             著名援藏干部               被称为活菩萨。

 

 

 

 


民族团结

                         

            提出者:

“一国两制”含义:

            意义:

                                 日从          手中收回香港

 

港澳回归                      日从          手中收回澳门

           

港澳回归的意义:

 

 

 

 

 

 

 


港澳回归

          新中国成立后,

          20世纪50年代

对台政策  改革开放后,逐步形成了                的对台基本方针

          1995年,

 

           1987年,台湾当局调整“        ”政策,隔绝状态被打破。

两岸交往          年,汪辜会谈。

          1992年对“                        ”达成共识。

          2005年,连战,宋楚瑜访问大陆。

 

 

 

 

 

 

 

 


海峡两岸

的交往

 

 

 

 


二、典型例题剖析

2009·湖南常德)阅读下列材料:

材料一:开辟荆棒逐荷夷,十年始克复先基;田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。

                                                                     ——郑成功

材料二:是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的,实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的,怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。

                                                                     ——邓小平

材料三:20054月至5月,国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆引起国内外媒体的高度关注,两岸大部分人民对连、宋大陆之行表示赞同、支持和理解。但以陈水扁为首的一部分人却大肆诋毁连、宋,不断在岛内掀起“台独”逆流。

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