江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册第17课修订导学案（含答案）.doc

【学习目标】     

1、了解第二次工业革命兴起的原因；知道第二次工业革命的特点和内容。

2、了解爱迪生的发明。

3、理解电作为新能源给人类带来的巨大变化及对世界的影响。

【重点难点】

重点：知道能源领域的巨变和围绕电的发明

难点：理解电作为新能源给人类带来的巨大变化及对世界的影响

【学习过程】

一、预习导学

1、第二次工业革命是以            为核心的革命。人类社会从            时代进入了             时代。

2、电的发明和使用，带动了其他工业部门的快速发展，特别是              行业。由于这一行业的发展，使人类在材料领域进入到             时代。

3、“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着                的崛起。

二、课堂研讨

1、为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？这次科技革命的特点是什么？

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