第3课 凡尔赛—华盛顿体 山东省泰安市九年级下册历史学案.doc

学习目标

1.了解《凡尔赛和约》、国际联盟的建立及其实质、华盛顿会议的背景、《九国公约》、的基本内容。

    2.掌握凡尔赛----华盛顿体系的形成和影响。

3.认识《凡尔赛和约》《九国公约》、和巴黎和会的性质。

学习重难点

1．重点是《凡尔赛和约》、华盛顿会议签订的主要条约。

2. 难点是凡尔赛----华盛顿体系。

课前预习

    1．在1919年的巴黎和会上，实际起操纵作用的是        、        、        三个帝国主义国家。

2．《凡尔赛和约》规定：德国的全部海外殖民地由        、        、        等国家以“委任统治”的名义加以瓜分，并将德国在            的全部利益转交给日本。

3．1919年6月，协约国同德国等签订了                ，1919—1920年，协约国还分别与         、          、土耳其、保加利亚等国签订了一系列和约，这些和约构成了_____________体系，确立了帝国主义在         、西亚和非洲的统治新秩序。

4．1920年，           建立，它宣称维护世界和平与安全，但实际上是             国家维护战后资本主义世界秩序的工具。

5．华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义国家在         、         地区的新秩序，通过这两个会议，帝国主义列强建立了所谓的“                  体系”。

例题选讲

探究点1：巴黎和会

    例 1　阅读下列材料：

材料一：战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直到公保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段……

因此，正是为了这些原因，除不得己之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个国家统治……

在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……因此，我愿意在和平的最前线提出，一旦德国接受我们的条款，尤其是赔款条款，我们应在平等的地位上对德国开放世界的原料和市场，并将尽一切可能使德国人民重新恢复生机。

        ——英国劳合·乔治《草拟和约条款最后文前对和平会议的几点建议》（1919年3月25日）

材料二：法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时就不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样，我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。”

                                      ——C·莫瓦特《新编剑桥世界近代史》

材料三：德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队，以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此，德国已经感到给予它的最大打击，而人们以为通过某种领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。

——G·克里孟梭《对劳合·乔治先生在3月25日照会的总意见》

请回答：

（1）依照有关材料和所学过的知识，说明英国主张如何处置德国？英国持这种主张的原因是什么？

（2）结合有关材料和所学知识说明法国的主张与英国有什么分歧，请说明原因？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件