第6课《古代世界的战争与征服》示范教案（人教新课标九年级上）.doc

导入新课：请一位学生讲述马拉松长跑的来历，由此引出本课。

一、希波战争

1、多媒体展示《公元前6——前5世纪的波斯》图，指导学生读图，据图教师简介波斯帝国的形成、扩张及希波战争的结果。

2、师强调希波战争在世界历史上的深远影响：是早期东西方文明的一次重要冲突，此后，世界文明的格局逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今。

二、亚历山大大帝东征

1、多媒体显示《亚历山大铜像》及《亚历山大帝国疆域》图，教师据图讲述马其顿国的强大，亚历山大大帝的东征和亚历山大帝国的建立。

2、教师组织学生讨论：亚历山大东侵带来的影响？先用多媒体出示《受希腊文化影响的西亚建筑遗址》，教师然后引导学生从《亚历山大帝国疆域》图中得出亚历山大帝国包括的人类文明（波斯文明、埃及文明、犹太文明及印度文明）。注意引导学生从消极、积极两方面入手思考问题。最后师生共归纳：战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难；但客观上，促进了东西方文化得以交流和发展。

三、罗马帝国扩张与文化传播

1、多媒体展示《罗马的扩张》图，师指导学生读图，通过教师

讲述让学生了解2世纪时的罗马帝国最大规模时大大超过波斯帝国、亚历山大帝国。

2、指导学生看教材插图《罗马古道》、《西班牙古代罗马时期引

水渠》和课本小字内容，让学生认识罗马帝国历史的“黄金时代”………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件