第8课 美国经济的发展教案（人教版九年级下）.doc

　　教学目标：

　　通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。

　　通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。

　　通过本课内容的学习，帮助学生认识战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。

　　教学重点与难点：

　　重点：战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。

　　难点：经济发展有其自身的规律，受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关。

　　教学过程：

　　导入新课：

　　 复习提问：

　　 提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（学生回答，教师归纳）：

　　 ① 给人类造成前所未有的破坏和灾难；

　　 ② 摧毁了法西斯主义；

　　 ③ 沉重打击了国际帝国主义；

　　 ④ 促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大；

　　 ⑤ 客观上推动了科学技术的迅速发展。

　　 二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，并随后进行了经济结构调整。为什么二战后主要资本主义国家会有这样的经济发展？发展的状况如何？这种发展对资本主义世界本身产生了什么影响？带着这些问题，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家──美国。

　　讲授新课：

　　教师出示图片，展示“硅谷”。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件