对外开放格局的初步形成教学设计

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-08-07 19:09:29

讲到第二步时，让学生观察地图，可以发现广东是对外开放的前沿阵地。分析原因：天时、地利、人和。（“天时”指广东赶上了对外开放的好时代；“地利”指临近港澳；“人和”指广东海外有2400万侨胞和港澳同胞，省内有1200万归侨侨眷。）

如果说广东是80年代，全国对外开放的前沿阵地的话，那么浦东则是90年代对外开放的一颗新星。通过图片，展示浦东开放前后对比。

通过近三十年的开放，我们逐步形成了怎样的对外开放格局？

出示地图，归纳特点：全方位、多层次、宽领域

练习：

1、（2002全国文综）十一届三中全会后，我国实行的对外开放的根本目的是

A 建立和完善社会主义市场经济体制

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